【題目】我們做如下的規(guī)定:如果一個三角形在運(yùn)動變化時保持形狀和大小不變,則把這樣的三角形稱為三角形板.

把兩塊邊長為4的等邊三角形板疊放在一起,使三角形板的頂點與三角形板AC邊中點重合,把三角形板固定不動,讓三角形板繞點旋轉(zhuǎn),設(shè)射線與射線相交于點M,射線與線段相交于點N

1)如圖1,當(dāng)射線經(jīng)過點,即點N與點重合時,易證ADM∽△CND.此時,AM·CN=      

2)將三角形板由圖1所示的位置繞點沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為.其中,問AM·CN的值是否改變?說明你的理由.

3)在(2)的條件下,設(shè)AM= x,兩塊三角形板重疊面積為,求的函數(shù)關(guān)系式.(圖2,圖3供解題用)

【答案】14;(2AMCN的值不會改變,理由見解析;(31x4時,y= ;x≥4時,y=

【解析】

1)證明ADM∽△CND,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)來求解;
2)不會改變,關(guān)鍵還是證ADM∽△CND,已知一組60°角,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠DNC=DBN+BDN=30°+α,∠ADM=30°+α,因此兩角相等.由此可證得兩三角形相似,因此結(jié)論不變;
3)本題分兩種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)α60°時;②當(dāng)60°≤α90°時.

解:(1)∵∠A=C=D=60°,
∴∠ADM+CDN=120°,∠ADM+AMD=120°,
∴∠CDN=AMD
∴△ADM∽△CND,
,
AMCN=ADCD,
∵頂點D與三角形板ABCAC邊中點O重合,
AD=CD=2
AMCN=ADCD=2×2=4,
故答案為:4;
2AMCN的值不會改變.
連接BD,

ADMCND中,
∵∠A=C=60°,∠DNC=DBN+BDN=30°+α,∠ADM=30°+α
∴∠ADM=CND,
∴△ADM∽△CND
,
AMCN=ADCD=2×2=4
AMCN的值不會改變;
3)情形1,當(dāng)α60°時,1AM4,即1x4,此時兩三角形板重疊部分為四邊形DMBN,
如圖2,過DDQABQ,DGBCG


DQ=DG=,
由(2)知,AMCN=4,得CN=,
于是y= 1x4);
情形2,當(dāng)60°≤α90°時,AM≥4時,即x≥4,此時兩三角形板重疊部分為DPN
如圖3,過點DDHBCAMH,易證MBP∽△MHD,



又∵MB=x-4,MH=x-2DH=2,
BP=,
PN=4,
于是y= ,
綜上所述,1x4時,y= x≥4時,y=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB5,AD3,動點P滿足SPABS矩形ABCD,則點PAB兩點距離之和PA+PB的最小值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知點,點在反比例函數(shù)的圖象上,軸于點連結(jié)于點,若,則的面積比為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形兩條對角線、交于,過任作一直線與邊,交于,的垂直平分線與邊,交于,.設(shè)正方形的面積為,四邊形的面積為

1)求證:四邊形是正方形;

2)若,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ΔABC中,∠C=90°,點DBC上,BD=4,AD=BCcosADC=

1)求DC的長;

2)求sinB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“普洱茶”是云南有名的特產(chǎn),某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的普洱茶,成本為30/盒,每天銷售()與銷售單價()之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.

(1)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果規(guī)定每天該種普洱茶的銷售量不低于240盒,該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出500元給扶貧基金會,當(dāng)銷售單價為多少元時,每天獲取的凈利潤最大,最大凈利潤是多少?(:凈利潤=總利潤-捐款)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交弧AB于點C,交弦AB于點D.已知:AB, CD.

1)求作此殘片所在的圓(不寫作法,保留作圖痕跡)

2)求(1)中所作圓的半徑

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過矩形的對角線的中點,交邊于點,交邊于點,分別連接、.若,則的長為( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線軸交于點,軸交于點,拋物線經(jīng)過,兩點,與軸的另一交點為

1)求拋物線的解析式;

2為拋物線上一點,直線軸交于點,當(dāng)時,求點的坐標(biāo);

3)在直線下方的拋物線上是否存在點,使得,如果存在這樣的點,請求出點的坐標(biāo),如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案