若y=++2，則xy=　 　．


9． 解：y=有意義，

必須x﹣3≥0，3﹣x≥0，

解得：x=3，

代入得：y=0+0+2=2，

∴xy=32=9．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


老師和小明同學玩數(shù)學游戲，老師取出一個不透明的口袋，口袋中裝有三張分別標有數(shù)字1，2，3的    卡片，卡片除數(shù)字個其余都相同，老師要求小明同學兩次隨機抽取一張卡片，并計算兩次抽到卡片上  的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率，于是小明同學用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結果，題  20圖是小明同學所畫的正確樹狀圖的一部分.

(1) 補全小明同學所畫的樹狀圖；

(2) 求小明同學兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，直線a∥b，直角三角形ABC的頂點B在直線a上，∠C=90°，∠β=55°，則∠α的度數(shù)為（　�。�

　 A． 15° B． 25° C． 35° D． 55°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


﹣3的倒數(shù)是（　�。�

　  A．﹣          B． 3               C．                D． ±

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知⊙O的一條直徑AB與弦CD相交于點E，且AC=2，AE=，CE=1，則圖中陰影部分的面積為（　�。�

　  A．      B．                             C．   D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


“熱愛勞動，勤儉節(jié)約”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，某小學校為了解本校3至6年級的3000名學生幫助父母做家務的情況，以便做好引導和教育工作，隨機抽取了200名學生進行調查，按年級人數(shù)和做家務程度，分別繪制了條形統(tǒng)計圖（圖1）和扇形統(tǒng)計圖（圖2）．

（1）四個年級被調查人數(shù)的中位數(shù)是多少？

（2）如果把“天天做”、“經(jīng)常做”、“偶爾做”都統(tǒng)計成幫助父母做家務，那么該校3至6年級學生幫助父母做家務的人數(shù)大約是多少？

（3）在這次調查中，六年級共有甲、乙、丙、丁四人“天天幫助父母做家務”，現(xiàn)準備從四人中隨機抽取兩人進行座談，請用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取的兩人恰好是甲和乙的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　　）

A．            B．0的倒數(shù)是0

C．4的平方根是2       D．-3的相反數(shù)是3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


趙洲橋是我國建筑史上的一大創(chuàng)舉，它距今約1400年，歷經(jīng)無數(shù)次洪水沖擊和8次地震卻安然無恙。如圖10，若橋跨度AB約為40米，主拱高CD約10米，則橋弧AB所在圓的半徑R＝             米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了開展陽光體育活動，某班計劃購買毽子和跳繩兩種體育用品，共花費35元，毽子單價3元，跳繩單價5元，購買方案有（　�。�

　 A． 1種 B． 2種 C． 3種 D． 4種

　

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同步練習冊答案