【題目】綜合與探究

如圖,拋物線軸交于,兩點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,其對稱軸與拋物線交于點,與軸交于點

1)求點,,的坐標(biāo);

2)點為拋物線對稱軸上的一個動點,從點出發(fā),沿射線以每秒2個單位長度的速度運動,過點軸的平行線交拋物線于兩點(點在點的左邊).設(shè)點的運動時間為

①當(dāng)為何值時,以點,為頂點的四邊形是平行四邊形;

②連接,在點運動的過程中,是否存在點,使得,若存在,求出點的坐標(biāo):若不存在,請說明理由;

③點軸上,點為坐標(biāo)平面內(nèi)一點,以線段為對角線作菱形,當(dāng)時,請直接寫出的值.

【答案】1,;(2)①當(dāng)時,以,,為頂點的四邊形是平行四邊形;②點從的坐標(biāo)為;③

【解析】

1)利用二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可求出點A,B的坐標(biāo),利用配方法可求出拋物線頂點D的坐標(biāo);

2)①由MNAB可得出當(dāng)MN=AE時四邊形MNEA為平行四邊形,由點A,E的坐標(biāo)結(jié)合二次函數(shù)的對稱性可得出點M的橫坐標(biāo),利用二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征可得出點M的坐標(biāo),結(jié)合點G的運動方向及速度,即可求出t值;

②過點MMHx軸,垂足為點H,設(shè)點M的坐標(biāo)為(m,-m2+2m+6)(m2),則BH=6-m,MH=|-m2+2m+6|,由∠MBA=EDB結(jié)合正切的定義,可得出關(guān)于m的方程,解之即可得出m的值,將其代入點M的坐標(biāo)即可得出結(jié)論;

③設(shè)點M的坐標(biāo)為(n,-n2+2n+6)(n2)時PQ=MN,結(jié)合題意可得出關(guān)于n的方程,解之即可得出n的值,將其代入點M的坐標(biāo)可求出點M的坐標(biāo),再點G的運動方向及速度,即可求出t值.

解:(1)當(dāng)時,,解得,,

在點的左側(cè),則,.

,∴.

,,.

2)①∵

,.

,.

當(dāng)以,,為頂點的四邊形是平行四邊形時,,.

∵點,關(guān)于對稱軸對稱,∴.

∴點與點重合..

,∴..

∴當(dāng)時,以,,為頂點的四邊形是平行四邊形

②∵,∴..

過點軸于點.設(shè)點的坐標(biāo)為,

,,∴.

,∴.

,即.

如圖(1),當(dāng)點軸上方時,

,

解得,(不合題意,舍去).

當(dāng)時, .

如圖(2),當(dāng)點軸下方時,,

,解得(不合題意,舍去).

當(dāng)時,..

綜上所述,點從的坐標(biāo)為.

解析:點軸上,四邊形是菱形,

∴點與點重合,即,菱形對角線的交點為點.

.

.

設(shè),則.

如圖(3),當(dāng)軸上方時,.

∵點的圖象上,

解得,(不合題意,舍去),

.

.

.

如圖(4),當(dāng)軸下方時,.

∵點的圖象上,

.

.

解得,(不合題意,舍去),

.

.

.

綜上所述,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)yk≠0)的圖象經(jīng)過ABD的頂點AB,交BD于點C,AB經(jīng)過原點,點Dy軸上,若BD4CD,OBD的面積為15,則k的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,ABAC,AD是△ABC的中線,AN為△ABC的外角∠CAM的平分線,CEAD,交AN于點E.求證:四邊形ADCE是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,三點,其中,曲線分別與線段交于點,

1)當(dāng)時,求點的坐標(biāo);

2)當(dāng)時,求的面積;

3)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】地下停車場的設(shè)計大大緩解了住宅小區(qū)停車難的問題,如圖是龍泉某小區(qū)的地下停車庫坡道入口的設(shè)計示意圖,其中,ABBD,∠BAD18°,CBD上,BC0.5m.根據(jù)規(guī)定,地下停車庫坡道入口上方要張貼限高標(biāo)志,以便告知駕駛員所駕車輛能否安全駛?cè)耄傉J為CD的長就是所限制的高度,而小亮認為應(yīng)該以CE的長作為限制的高度.小剛和小亮誰說得對?請你判斷并計算出正確的限制高度.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.325

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)興趣小組想利用所學(xué)的知識了解某廣告牌的高度,已知CD2m.經(jīng)測量,得到其它數(shù)據(jù)如圖所示.其中∠CAH37°,∠DBH67°,AB10m,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算GH的長.(參考數(shù)據(jù),,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC2,∠BAC45°,將△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α得到△AEF,且α≤180°,連接BE,CF相交于點D.

(1)求證:BECF

(2)當(dāng)α90°時,求四邊形AEDC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】配餐公司為某學(xué)校提供A、BC三類午餐供師生選擇,三類午餐每份的價格分別是:A5元,B6元,C8元.為做好下階段的營銷工作,配餐公司根據(jù)該校上周A、BC三類午餐購買情況,將所得的數(shù)據(jù)處理后,制成統(tǒng)計表(如下左圖);根據(jù)以往銷售量與平均每份利潤之間的關(guān)系,制成統(tǒng)計圖(如下右圖).

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)該校師生上周購買午餐費用的眾數(shù)是 元;

2)配餐公司上周在該校銷售B餐每份的利潤大約是 元;

3)請你計算配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利多少元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】531日世界禁煙日到來之際,某校為了提高禁煙意識,在七、八年級舉辦了“關(guān)愛健康,遠離香煙”的知識競賽,兩個年級分別有500人為了了解本次競賽成績情況,現(xiàn)從中各隨機抽取了部分同學(xué)的測試成績x(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行調(diào)查分析,過程如下:

第一步:收集數(shù)據(jù)

七年級:68 88 100 100 79 94 89 85 100 88 81 69 98 79 77 94 96 75 92 67

八年級:69 97 78 89 98 100 99 100 95 99 99 69 75 100 99 78 79 87 85 79

第二步:整理、描述數(shù)據(jù)

分數(shù)段

60x70

70x80

80x90

90x100

七年級人數(shù)

3

4

5

8

八年級人數(shù)

2

5

3

10

第三步:分析數(shù)據(jù)

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

滿分率

方差

七年級

86

88

100

15%

1156

八年級

887

92

a

15%

120

第四步:應(yīng)用數(shù)據(jù)

1)直接寫出a的值和八年級抽取了多少個同學(xué)的成績進行分析

2)在此次測試中,七年級甲學(xué)生的成績?yōu)?/span>89分,八年級乙學(xué)生成績?yōu)?/span>90分,甲、乙兩人的成績在各自年級中哪一個更靠前?請說明理由.

3)若成績在90分至99分之間(含90分,99分)的學(xué)生為二等獎,請估計七、八年級一共獲得二等獎的學(xué)生總?cè)藬?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案