下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�

A．22+22=24  B．23÷23=2    C．  D．


D【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算；合并同類項(xiàng)；同底數(shù)冪的除法．

【專題】探究型．

【分析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的除法、合并同類項(xiàng)、二次根式的乘法對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可．

【解答】解：A、22+22=4+4=8=23，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、23÷23=23﹣3=20=1，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、與不是同類項(xiàng)，不能合并，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、×=，故本選項(xiàng)正確．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算、同底數(shù)冪的除法及合并同類項(xiàng)，熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A（3，0），B（﹣1，0），與y軸交于點(diǎn)C．若點(diǎn)P，Q同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，都以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度分別沿AB，AC邊運(yùn)動(dòng)，其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．

（1）求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)Q停止運(yùn)動(dòng)，這時(shí)，在x軸上是否存在點(diǎn)E，使得以A，E，Q為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出E點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）當(dāng)P，Q運(yùn)動(dòng)到t秒時(shí)，△APQ沿PQ翻折，點(diǎn)A恰好落在拋物線上D點(diǎn)處，請(qǐng)判定此時(shí)四邊形APDQ的形狀，并求出D點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：是整數(shù)，則滿足條件的最小正整數(shù)n為（　�。�

A．2       B．3       C．4       D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，CD是⊙O的直徑，A、B是⊙O上的兩點(diǎn)，若∠B=20°，則∠ADC的度數(shù)為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，過(guò)⊙O上一點(diǎn)C作⊙O的切線，交⊙O直徑AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D．若∠D=40°，則∠A的度數(shù)為（　　）

A．20°   B．25°    C．30°   D．40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知如圖，∠COD=90°，直線AB與OC交于點(diǎn)B，與OD交于點(diǎn)A，射線OE和射線AF交于點(diǎn)G．

（1）若OE平分∠BOA，AF平分∠BAD，∠OBA=30°，則∠OGA=　　　　　　

（2）若∠GOA=∠BOA，∠GAD=∠BAD，∠OBA=30°，則∠OGA=　　　　　　

（3）將（2）中“∠OBA=30°”改為“∠OBA=α”，其余條件不變，則∠OGA=　　　　　　（用含α的代數(shù)式表示）

（4）若OE將∠BOA分成1：2兩部分，AF平分∠BAD，∠ABO=α（30°＜α＜90°），求∠OGA的度數(shù)（用含α的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解

（x2+4）2﹣16x2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：x2•x3=　　　　　　；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有五張下面分別標(biāo)有數(shù)字﹣2，0，，1，3的不透明卡片，它們除數(shù)字不同外其余全部相同．現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從中任取一張，將該卡片上的數(shù)字記為a，則使關(guān)于x的分工方程+2=有整數(shù)解的概率是　　　　　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案