【題目】綜合題。
(1)先化簡,再求值:a(a﹣2b)+(a+b)2 , 其中a=﹣1,b=
(2)解方程: =

【答案】
(1)

解:a(a﹣2b)+(a+b)2

=a2﹣2ab+a2+2ab+b2

=2a2+b2,

當(dāng)a=﹣1,b= 時,原式= =2+2=4


(2)

解: =

方程兩邊同乘以x(x﹣2),得

x﹣2=3x

移項及合并同類項,得

2x=﹣2

系數(shù)化為1,得

x=﹣1,

經(jīng)檢驗,x=﹣1是原分式方程的解,

故原分式方程的解是x=﹣1


【解析】(1)根據(jù)單項式乘多項式和完全平方公式可以化簡題目中的式子,然后將a、b的值代入即可解答本題;(2)根據(jù)解分式方程的方法可以解答此方程,注意分式方程要檢驗.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解單項式乘多項式的相關(guān)知識,掌握單項式與多項式相乘,就是根據(jù)分配律用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20筐白菜,以每筐25千克為標(biāo)準,超過或不足的千克數(shù)分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下:

與標(biāo)準質(zhì)量的差值(單位:千克)

數(shù)

1

4

2

3

2

8

(1)20筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重______千克;

(2)與標(biāo)準重量比較,20筐白菜總計超過或不足多少千克?

3)若白菜每千克售價元,則出售這20筐白菜可賣多少元?

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【題目】如圖,已知, , ,試說明BECF

完善下面的解答過程,并填寫理由或數(shù)學(xué)式

已知

AE (  )

( 。

已知

( 。

DCAB( 。

( 。

已知

(  )

BECF( 。 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列分式方程:

(1)=; (2)-=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,D為等邊△ABC的邊AC上一點,E為直線AB上一點,CD=BE.

(1)如圖1,求證;AD=DE;

(2)如圖2,DE交CB于點P.

①若DE⊥AC,PC=6,求BP的長;

②猜想PD與PE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸交于點B、與y軸交于點A,與反比例函數(shù)y= 的圖象在第二象限交于C,CE⊥x軸,垂足為點E,tan∠ABO= ,OB=4,OE=2.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點D是反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的點,過點D作DF⊥y軸,垂足為點F,連接OD、BF.如果SBAF=4SDFO , 求點D的坐標(biāo).
(3)若動點D在反比例函數(shù)圖象的第四象限上運動,當(dāng)線段DC與線段DB之差達到最大時,求點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,點DAB 的中點.如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動.當(dāng)一個點停止運動時時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t.

(1)用含有t的代數(shù)式表示CP.

(2)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;

(3)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖形中,是軸對稱圖形的是( )

A. B. C. D.

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【題目】已知:線段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):
對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是(
A.兩人都對
B.兩人都不對
C.甲對,乙不對
D.甲不對,乙對

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