【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)C在第四象限且OC=5,點(diǎn)B在x軸的正半軸上且OB=6,∠OAB=90°且OA=AB.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P是線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)O,B重合),過點(diǎn)P的直線l與y軸平行,直線l交邊OA成邊AB于點(diǎn)Q,交邊OC或邊CB于點(diǎn)R,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,線段QR的長(zhǎng)度為m,已知t=4時(shí),直線l恰好過點(diǎn)C,當(dāng)0<t<3時(shí),求m關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1) A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,3) ,B點(diǎn)坐標(biāo)為(6,0);(2) m=t(0<t<3).
【解析】
(1)由題意得到B點(diǎn)坐標(biāo)為(6,0),根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可解決問題;
(2)首先求出直線OA、OB、OC、BC的解析式.進(jìn)而求出P、Q的坐標(biāo)即可解決問題.
(1)∵OB=6,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(6,0),
過點(diǎn)A作x軸的垂線AM,
∵∠OAB=90°且OA=AB,
∴△AOB為等腰直角三角形,
∴OM=BM=AM=OB=3,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,3);
(2)作CN⊥x軸于N,如圖,
∵t=4時(shí),直線l恰好過點(diǎn)C,
∴ON=4,
在Rt△OCN中,CN==3,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(4,3),
設(shè)直線OC的解析式為y=kx(k≠0),
把C(4,3)代入得4k=3,解得k=,
∴直線OC的解析式為y=x,
設(shè)直線OA的解析式為y=ax(a≠0),
把A(3,3)代入得3a=3,解得a=1,
∴直線OA的解析式為y=x
∵P(t,0)(0<t<3),
∴Q(t,t),R(t,t),
∴QR=t(t)=t,
即m=t(0<t<3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若經(jīng)過三角形頂點(diǎn)的一條直線把三角形分割出至少一個(gè)圖形與原三角形相似,則稱這條直線為三角形的自似線,如圖,△ABC中,AC=b,BC=a,∠C<∠B<∠A,過頂點(diǎn)A作∠CAD1=∠B,交邊BC于點(diǎn)D1,依次過頂點(diǎn)D1作∠CD1D2=∠CAD1,過點(diǎn)D2作∠CD2D3=∠CD1D2,…,過點(diǎn)Dn-1作∠CDn-1Dn=∠CDn-2Dn-1.
(1)試證直線AD1是△ABC的自似線;
(2)試求線段CD1的長(zhǎng),并猜想CDn的長(zhǎng);
(3)當(dāng)60°<∠A<120°,且n=5時(shí),與△ABC相似的三角形有幾個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,,點(diǎn)在直線上(,除外),的垂線與的垂線交于點(diǎn),研究和的數(shù)量關(guān)系.
(1)在探究,的關(guān)系時(shí),運(yùn)用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,發(fā)現(xiàn)當(dāng)點(diǎn)是的中點(diǎn)時(shí),只需要取邊的中點(diǎn)(如圖),通過推理證明就可以得到的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)你按照這種思路直接寫出和的數(shù)量關(guān)系:_____________________
(2)當(dāng)點(diǎn)是線段上(,除外)任意一點(diǎn)(其它條件不變),上面得到的結(jié)論是否仍然成立呢?證明你的結(jié)論;
(3)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,上面得到的結(jié)論是否仍然成立呢?在下圖中畫出圖形,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=kx+6與拋物線y=ax2+bx+c相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A(1,4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第三象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若點(diǎn)Q是y軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市A,B兩鎮(zhèn)相距42千米,分別從A,B處測(cè)得某風(fēng)景區(qū)中心C處的方位角如圖所示,風(fēng)景區(qū)區(qū)域是以C為圓心,15千米為半徑的圓,tanα=1.673,tanβ=1.327.為了開發(fā)旅游,有關(guān)部門要設(shè)計(jì)修建連接A,B兩市的縣級(jí)公路.問連接A,B的兩鎮(zhèn)的縣級(jí)公路是否穿過風(fēng)景區(qū),請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克30元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于70元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
售價(jià)x(元/千克) | 40 | 50 | 60 |
銷售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)商品每天的總利潤(rùn)為W(元),求W與x之間的函數(shù)表達(dá)式(利潤(rùn)=收入成本);
(3)試說明(2)中總利潤(rùn)W隨售價(jià)x的變化而變化的情況,并指出售價(jià)為多少元時(shí)獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程 有實(shí)數(shù)根.
(1)求的取值范圍;
(2)若 兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為 ,且,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,⊙I為△ABC的內(nèi)切圓,點(diǎn)O為△ABC的外心,BC=6,AC=8.
(1)求⊙I的半徑;
(2)求線段OI的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在 Rt△ABC 中,∠BAC=90°,AC=AB,點(diǎn) F 是射線 CA 上一點(diǎn),連接 BF,過 C 作 CE⊥BF,垂足為點(diǎn) E,直線 CE,AB 相交于點(diǎn) D.
(1)如圖 1,當(dāng)點(diǎn) F 在線段 CA 延長(zhǎng)線上時(shí),求證:AB+AD=CF;
(2)如圖 2,當(dāng)點(diǎn) F 在線段 CA 上時(shí),連接 EA,求證:EA 平分∠DEB;
(3)如圖 3,當(dāng)點(diǎn) F 恰好為線段 CA 的中點(diǎn)時(shí),EF=1,試求△BDE 的面積.
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