【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,24),經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線與經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線相交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為(18,6).

1)求直線,對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

2)點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),作軸交直線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示)

【答案】1)直線l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為yx,直線l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=-x24;(2(3a,-3a24)

【解析】

1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求解;

2)因?yàn)辄c(diǎn)C在直線l1上,且點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為a,所以ax,得到C點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)CD∥y軸,得到點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為3a,進(jìn)而得到D點(diǎn)坐標(biāo).

解:(1)設(shè)直線l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為yk1x,由它過(guò)點(diǎn)(18,6)18k16,

解得k1,

所以直線l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為yx;

設(shè)直線l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為yk2xb

由它過(guò)點(diǎn)A(0,24)B(18,6)b24,18k2b6,解得k2=-1,

所以直線l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=-x24

(2)因?yàn)辄c(diǎn)C在直線l1上,且點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為a,所以ax.

所以x3a,故點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3a,a)

因?yàn)?/span>CD∥y軸, 所以點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為3a.

因?yàn)辄c(diǎn)D在直線l2上,所以點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為-3a24.

所以點(diǎn)D的坐標(biāo)為(3a,-3a24)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】將正面分別寫(xiě)著數(shù)字1,2,3的三張卡片(注:這三張卡片的形狀、大小、質(zhì)地,顏色等其他方面完全相同,若背面上放在桌面上,這三張卡片看上去無(wú)任何差別)洗勻后,背面向上放在桌面上,從中先隨機(jī)抽取一張卡片,記該卡片上的數(shù)字為x,再把剩下的兩張卡片洗勻后,背面向上放在桌面上,再?gòu)倪@兩張卡片中隨機(jī)抽取一張卡片,記該卡片上的數(shù)字為y.

(1)用列表法或樹(shù)狀圖法(樹(shù)狀圖也稱樹(shù)形圖)中的一種方法,寫(xiě)出(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.

(2)求取出的兩張卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率P.

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【題目】甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,勻速前往B地、A地,兩人相遇時(shí)停留了4min,又各自按原速前往目的地,甲、乙兩人之間的距離y(m)與甲所用時(shí)間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.有下列說(shuō)法:

A、B之間的距離為1200m; 乙行走的速度是甲的1.5倍;b=960; ④ a=34.

以上結(jié)論正確的有( 。

A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查六年級(jí)學(xué)生參加“武術(shù)類”、“書(shū)畫(huà)類”、“棋牌類”、“器樂(lè)類”四類校本課程的人數(shù).

(1)確定調(diào)查方式時(shí),甲同學(xué)說(shuō):“我到六年級(jí)(1)班去調(diào)查全體同學(xué)”;乙同學(xué)說(shuō):“放學(xué)時(shí)我到校門口隨機(jī)調(diào)查部分同學(xué)”;丙同學(xué)說(shuō):“我到六年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”.請(qǐng)指出哪位同學(xué)的調(diào)查方式最合理.

類別

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

武術(shù)類

0.25

書(shū)畫(huà)類

20

0.20

棋牌類

15

b

器樂(lè)類

合計(jì)

a

1.00

(2)他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問(wèn)題:

①a=_____,b=_____

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,器樂(lè)類所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是_____;

③若該校六年級(jí)有學(xué)生560人,請(qǐng)你估計(jì)大約有多少學(xué)生參加武術(shù)類校本課程.

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【題目】如圖,AM是△ABC的中線,D是線段AM上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合).DE∥AB交AC于點(diǎn)F,CE∥AM,連結(jié)AE.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D與M重合時(shí),求證:四邊形ABDE是平行四邊形;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D不與M重合時(shí),(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)如圖3,延長(zhǎng)BD交AC于點(diǎn)H,若BH⊥AC,且BH=AM.

①求∠CAM的度數(shù);

②當(dāng)FH=,DM=4時(shí),求DH的長(zhǎng).

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【題目】當(dāng)你站在博物館的展覽廳中時(shí),你知道站在何處觀賞最理想嗎?如圖,設(shè)墻壁上的展品最高點(diǎn)P距地面2.5米,最低點(diǎn)Q距地面2米,觀賞者的眼睛F距地面1.6米,當(dāng)視角∠PEQ最大時(shí),站在此處觀賞最理想,則此時(shí)E到墻壁的距離為( )米.

A. 1 B. 0.6 C. 0.5 D. 0.4

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【題目】如圖,已知平分

(1)如圖1,的兩邊分別相交于點(diǎn)、,,試判斷線段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

以下是小宇同學(xué)給出如下正確的解法:

解:

理由如下:如圖1,過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn),則,

請(qǐng)根據(jù)小宇同學(xué)的證明思路,寫(xiě)出該證明的剩余部分.

(2)你有與小宇不同的思考方法嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的證明過(guò)程.

(3),

①如圖3,的兩邊分別相交于點(diǎn)、時(shí),(1)中的結(jié)論成立嗎?為什么?線段、有什么數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由.

②如圖4的一邊與的延長(zhǎng)線相交時(shí),請(qǐng)回答(1)中的結(jié)論是否成立,并請(qǐng)直接寫(xiě)出線段、、有什么數(shù)量關(guān)系;如圖5,的一邊與的延長(zhǎng)線相交時(shí),請(qǐng)回答(1)中的結(jié)論是否成立,并請(qǐng)直接寫(xiě)出線段、有什么數(shù)量關(guān)系.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,0),B(2,﹣3),C(4,﹣2).

(1)畫(huà)出ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形A1B1C1;

(2)畫(huà)出A1B1C1向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的A2B2C2;

(3)如果AC上有一點(diǎn)P(m,n)經(jīng)過(guò)上述兩次變換,那么對(duì)應(yīng)A2C2上的點(diǎn)P2的坐標(biāo)是   

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【題目】如圖1,在四邊形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,在直線BC的同側(cè)作一個(gè)以CE為底的等腰CEF,且滿足∠B+F180°,則稱三角形CEF為四邊形ABCD伴隨三角形

1)如圖1,若CEF是正方形ABCD伴隨三角

①連接AC,則∠ACF   ;

②若CE2BC,連接AECFH,求證:HCF的中點(diǎn);

2)如圖2,若CEF是菱形ABCD伴隨三角形,∠B60°,M是線段AE的中點(diǎn),連接DM、FM,猜想并證明DMFM的位置與數(shù)量關(guān)系.

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