【題目】如圖,點O是矩形ABCD的中心,E是AB上的點,沿CE折疊后,點B恰好與點O重合,若BC=3,則折痕CE的長為(

A.2
B.
C.
D.6

【答案】A
【解析】解:∵△CEO是△CEB翻折而成,
∴BC=OC,BE=OE,∠B=∠COE=90°,
∴EO⊥AC,
∵O是矩形ABCD的中心,
∴OE是AC的垂直平分線,AC=2BC=2×3=6,
∴AE=CE,
在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2 , 即62=AB2+32 , 解得AB=3
在Rt△AOE中,設OE=x,則AE=3 ﹣x,
AE2=AO2+OE2 , 即(3 ﹣x)2=32+x2 , 解得x= ,
∴AE=EC=3 =2
故選:A.

【考點精析】本題主要考查了翻折變換(折疊問題)的相關知識點,需要掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,對稱軸是對應點的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和角相等才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且∠B=90°.求四邊形ABCD的面積.

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【題目】如圖,設正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,黑甲殼蟲從點A出發(fā),白甲殼蟲從點C1出發(fā),它們以相同的速度分別沿棱向前爬行.黑甲殼蟲爬行的路線是:AA1→A1D1→D1C1→C1C→CB→BA→AA1→A1D1…,白甲殼蟲爬行的路線是:C1C→CB→BB1→B1C1→C1C→CB…,那么當黑、白兩個甲殼蟲各爬行完第2018條棱分別停止在所到的正方體頂點處時,它們之間的最短路程的平方是(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c分別交x軸于A(4,0)、B(﹣1,0),交y軸于點C(0,﹣3),過點A的直線y=﹣ x+3交拋物線于另一點D.

(1)求拋物線的解析式及點D的坐標;
(2)若點P位x軸上的一個動點,點Q在線段AC上,且Q到x軸的距離為 ,連接PC、PQ,當△PCQ的周長最小時,求出點P的坐標;
(3)如圖2,在(2)的結論下,連接PD,在平面內是否存在△A1P1D1 , 使△A1P1D1≌△APD(點A1、P1、D1的對應點分別是A、P、D,A1P1平行于y軸,點P1在點A1上方),且△A1P1D1的兩個頂點恰好落在拋物線上?若存在,請求出點A1的橫坐標m,若不存在,請說明理由.

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【題目】八年級(3)班開展了手工制作競賽,每名同學都需在規(guī)定時間內完成一件手工作品.陳莉同學在制作手工作品時的第一、二個步驟是:①如圖17,先裁下一張長BC=20 cm,寬AB=16 cm 的長方形紙片ABCD;②將紙片沿著直線AE折疊,點D恰好落在BC邊上的點F處.請你根據步驟①②解答下列問題:

(1)找出圖中∠FEC的余角;

(2)求EC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為6,E為BC上的一點,BE=2,F(xiàn)為AB上的一點,AF=3,P為AC上一點,則PF+PE的最小值為

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【題目】如圖,為了測量某風景區(qū)內一座塔AB的高度,小明分別在塔的對面一樓房CD的樓底C,樓頂D處,測得塔頂A的仰角為45°和30°,已知樓高CD為10m,求塔的高度(結果精確到0.1m).(參考數(shù)據: ≈1.41, ≈1.73)

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【題目】(8)將一張長方形紙條ABCD按如圖所示折疊,若折疊角∠FEC=64°.

(1)求∠1的度數(shù);

(2)求證:EFG是等腰三角形.

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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長線交于點E.

(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當AB=2BE,且CE= 時,求AD的長.

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