【題目】已知直線

1)如圖1,點在直線上的左側(cè),直接寫出,之間的數(shù)量關(guān)系是   

2)如圖2,點在直線的左側(cè),,分別平分,,直接寫出的數(shù)量關(guān)系是   

3)如圖3,點在直線的右側(cè),仍平分,那么有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

【答案】(1) ;(2;

3.理由見解析

【解析】

1)首先作EFAB,根據(jù)直線ABCD,可得EFCD,所以∠ABE=1,∠CDE=2,據(jù)此推得∠ABE+CDE=BED即可.

2)首先根據(jù)BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,推得∠ABF+CFD=(∠ABE+CDE);然后由(1),可得∠BFD=ABF+CFD,∠BED=ABE+CDE,據(jù)此推得∠BFD=BED

3)首先過點EEGCD,再根據(jù)ABCD,EGCD,推得ABCDEG,所以∠ABE+BEG=180°,∠CDE+DEG=180°,據(jù)此推得∠ABE+CDE+BED=360°;然后根據(jù)∠BFD=ABF+CDF,以及BF,DF分別平分∠ABE,∠CDE,推得2BFD+BED=360°即可.

解:(1)如圖1,作,

,

直線,

,

,

2)如圖2,

,分別平分,

,

由(1),可得

,

3)如圖3,過點,

,

,,

,

,

由(1)知,,

,分別平分,,

,,

,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,A0,﹣1)、B(﹣2,0C40

1)求△ABC的面積;

2)在y軸上是否存在一個點D,使得△ABD為等腰三角形,若存在,求出點D坐標(biāo);若不存,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點,且滿足.過點分別作軸、軸,垂足分別是點、.

1)求出點的坐標(biāo);

2)點是邊上的一個動點(不與點重合),的角平分線交射線于點,在點運動過程中,的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,說明理由.

3)在四邊形的邊上是否存在點,使得將四邊形分成面積比為14的兩部分?若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABACAB的垂直平分線MNAC于點D,交AB于點E

1)若∠A40°,求∠DBC的度數(shù);

2)若AE6,△CBD的周長為20,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD相交于點O,AOC=30°,半徑為1cm的⊙P的圓心在射線OA上,開始時,PO=6cm,如果⊙P1cm/秒的速度沿由AB的方向移動,那么當(dāng)⊙P的運動時間t(秒滿足什么條件時,⊙P與直線CD相交?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線Ly=﹣x+2x軸、y軸分別交于A、B兩點,在y軸上有一點C(0,4),動點MA點以每秒1個單位的速度沿x軸向左移動.

1)求A、B兩點的坐標(biāo);

2)求COM的面積SM的移動時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)t為何值時COM≌△AOB,請直接寫出此時t值和M點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一堆彩球有紅、黃兩種顏色,首先數(shù)出的50個球中有49個紅球,以后每數(shù)出8個球中都有7個紅球,一直數(shù)到最后8個球,正好數(shù)完,在已經(jīng)數(shù)出的球中紅球的數(shù)目不少于90%.

1)這堆球的數(shù)目最多有多少個?

2)在(1)的情況下,從這堆彩球中任取兩個球,恰好為一紅一黃的概率有多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB 是⊙O 的直徑C 是⊙O 上一點,AD 與過點C的切線垂直,垂足為 D直線 DC AB 的延長線相交于點P,CE平分∠ACBAB 于點F,連接BE

求證(1)AC 平分∠DAB;

(2)△PCF 是等腰三角形.

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【題目】下列函數(shù)中,具有過原點,且當(dāng)x>0時,yx增大而減小,這兩個特征的有()

y=ax2(a>0) y=(a1)x2(a<1) y=2x+a2(a≠0) y=xa

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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