【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根;
(2)寫(xiě)出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)若方程ax2+bx+c=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.
【答案】(1)x1=1,x2=3;(2)1<x<3;(3)k<2.
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象,二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為方程的根;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象寫(xiě)出x軸上方部分的x的取值范圍即可;
(3)能與函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn)的所有k值即為所求的范圍.
解:(1)∵函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0)(3,0),
∴方程的兩個(gè)根為x1=1,x2=3;
(2)由圖可知,不等式ax2+bx+c>0的解集為1<x<3;
(3)∵二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),
∴若方程ax2+bx+c=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為k<2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=(m﹣2)x2+2mx+m﹣3的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),(x1,0),(x2,0),則下列說(shuō)法正確是( )
①該函數(shù)圖象一定過(guò)定點(diǎn)(﹣1,﹣5);
②若該函數(shù)圖象開(kāi)口向下,則m的取值范圍為:m<2;
③當(dāng)m>2,且1≤x≤2時(shí),y的最大值為:4m﹣5;
④當(dāng)m>2,且該函數(shù)圖象與x軸兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1,x2滿足﹣3<x1<﹣2,﹣1<x2<0時(shí),m的取值范圍為:m<11.
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2﹣2ax(a>0)的頂點(diǎn)為C,與x軸交于點(diǎn)O、A,關(guān)于x的一次函數(shù)y=﹣ax(a>0).
(1)試說(shuō)明點(diǎn)C在一次函數(shù)的圖象上;
(2)若兩個(gè)點(diǎn)(k,y1)、(k+2,y2)(k≠0,±2)都在二次函數(shù)的圖象上,是否存在整數(shù)k,滿足?如果存在,請(qǐng)求出k的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)E是二次函數(shù)圖象上一動(dòng)點(diǎn),E點(diǎn)的橫坐標(biāo)是n,且﹣1≤n≤1,過(guò)點(diǎn)E作y軸的平行線,與一次函數(shù)圖象交于點(diǎn)F,當(dāng)0<a≤2時(shí),求線段EF的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組計(jì)劃對(duì)某一品種的西瓜用兩種種植技術(shù)種植.在選擇種植技術(shù)時(shí),該科研小組主要關(guān)心的問(wèn)題是:西瓜的產(chǎn)量和產(chǎn)量的穩(wěn)定性,以及西瓜的優(yōu)等品率.為了解這兩種種植技術(shù)種出的西瓜的質(zhì)量情況,科研小組各對(duì)兩塊自然條件相同的試驗(yàn)田進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),并從這兩塊實(shí)驗(yàn)田中隨機(jī)抽取20個(gè)西瓜,分別稱重后,將稱重的結(jié)果記錄如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)若將質(zhì)量為4.5~5.5(單位:kg)的西瓜記為優(yōu)等品,完成下表:
優(yōu)等品西瓜個(gè)數(shù) | 平均數(shù) | 方差 | |
甲種種植技術(shù)種出的西瓜質(zhì)量 | 4.98 | 0.27 | |
乙種種植技術(shù)種出的西瓜質(zhì)量 | 15 | 4.97 | 0.21 |
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該科研小組應(yīng)選擇哪種種植技術(shù)?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B和點(diǎn)C(3,0),且圖象過(guò)點(diǎn)D(2,3),連結(jié)AD,點(diǎn)P是線段AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作y軸平行線分別交拋物線和x軸于點(diǎn)E,F.連結(jié)AE,過(guò)點(diǎn)F作FG//AE交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若tan∠G=,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)當(dāng)△AFG是直角三角形時(shí),求DG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中的圖形M,N,給出如下定義:P為圖形M上任意一點(diǎn),Q為圖形N上任意一點(diǎn),如果P,Q兩點(diǎn)間的距離有最小值,那么稱這個(gè)最小值為圖形M,N間的“距離”,記作特別地,若圖形M,N有公共點(diǎn),規(guī)定.
如圖1,的半徑為2,
點(diǎn),,則______,______.
已知直線l:與的“距離”,求b的值.
已知點(diǎn),,的圓心為,半徑為若,請(qǐng)直接寫(xiě)出m的取值范圍______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年在法國(guó)舉辦的女足世界杯,為人們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)足球盛宴.某商場(chǎng)銷售一批足球文化衫,已知該文化衫的進(jìn)價(jià)為每件40元,當(dāng)售價(jià)為每件60元時(shí),每個(gè)月可售出100件.根據(jù)市場(chǎng)行情,現(xiàn)決定漲價(jià)銷售,調(diào)査表明,每件商品的售價(jià)每上漲1元,每個(gè)月會(huì)少售出2件,設(shè)每件商品的售價(jià)為元,每個(gè)月的銷量為件.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月獲得利潤(rùn)最大?最大月利潤(rùn)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溫州某企業(yè)安排名工人生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)件甲或件乙,甲產(chǎn)品每件可獲利元.根據(jù)市場(chǎng)需求和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),乙產(chǎn)品每天產(chǎn)量不少于件,當(dāng)每天生產(chǎn)件時(shí),每件可獲利元, 每增加件,當(dāng)天平均每件利潤(rùn)減少元.設(shè)每天安排人生產(chǎn)乙產(chǎn)品.
根據(jù)信息填表:
產(chǎn)品種類 | 每天工人數(shù)(人) | 每天產(chǎn)量(件) | 每件產(chǎn)品可獲利潤(rùn)(元) |
甲 | __________ | _____________ | |
乙 | _____________ |
若每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)比生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)多元,求每件乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,鈍角△ABC中,AB=AC,BC=2,O是邊AB上一點(diǎn),以O為圓心,OB為半徑作⊙O,交邊AB于點(diǎn)D,交邊BC于點(diǎn)E,過(guò)E作⊙O的切線交邊AC于點(diǎn)F.
(1)求證:EF⊥AC.
(2)連結(jié)DF,若∠ABC=30°,且DF∥BC,求⊙O的半徑長(zhǎng).
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