【題目】若三角形兩邊長(zhǎng)分別是4、5,則周長(zhǎng)c的范圍是(  )

A. 1<c<9 B. 9<c<14 C. 10<c<18 D. 無(wú)法確定

【答案】C

【解析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,

5-4<第三邊<5+4,10<c<18.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨州市尚市桃花節(jié)觀(guān)賞人數(shù)逐年增加,據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),2014年約為20萬(wàn)人次,2016年約為28.8萬(wàn)人次,設(shè)觀(guān)賞人數(shù)年均增長(zhǎng)率為x,則下列方程中正確的是(

A.20(1+2x)=28.8

B.28.8(1+x)2=20

C.20(1+x)2=28.8

D.20+20(1+x)+20(1+x)2=28.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC,BEACE,且DE分別是AB、AC的中點(diǎn).延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CF=CE

1)求ABC的度數(shù);

2)求證:BE=FE;

3)若AB=2,求CEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,定義:在直角三角形ABC中,銳角α的鄰邊與對(duì)邊的比叫做角α的余切,記作ctanα,即ctanα==,根據(jù)上述角的余切定義,解下列問(wèn)題:

(1)如圖1,若BC=3,AB=5,則ctanB= ;

(2)ctan60°=

(3)如圖2,已知:ABC中,B是銳角,ctan C=2,AB=10,BC=20,試求B的余弦cosB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元二次方程x2=3x的解是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先閱讀材料,再結(jié)合要求回答問(wèn)題

【問(wèn)題情景】

如圖:在四邊形ABCD中,ABADBADC90°E,F分別是BCCD上的點(diǎn),且線(xiàn)段BEEF,FD滿(mǎn)足BEFDEF探究圖中EAFBAD之間的數(shù)量關(guān)系.

【初步思考】

小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是延長(zhǎng)FDG使DGBE,連結(jié)AG

先證明ABE≌△ADG,再證明AEF≌△AGF

可得出EAFBAD之間的數(shù)量關(guān)系

【探索延伸】

將問(wèn)題情景中條件BADC90°改為BD180°如圖),其余條件不變,請(qǐng)判斷上述數(shù)量關(guān)系是否仍然成立,若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由

【實(shí)際應(yīng)用】

如圖,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O)北偏西30°A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時(shí)的速度前進(jìn),1.5小時(shí)后,指揮中心觀(guān)測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F處且相距210海里.試求此時(shí)兩艦艇的位置與指揮中心(O處)形成的夾角EOF的大小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一居民樓底部B與山腳P位于同一水平線(xiàn)上,小李在P處測(cè)得居民樓頂A的仰角為60°,然后他從P處沿坡角為45°的山坡向上走到C處,這時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A恰好在同一水平線(xiàn)上,點(diǎn)A、B、P、C在同一平面內(nèi).

(1)若BP=10m,求居民樓AB的高度;(精確到0.1,≈1.732)

(2)若PC=24m,求C、A之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a7b=-2,則42a14b的值是( )

A. 0 B. 2 C. 4 D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】順次連接菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是( )

A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四邊形 D.矩形

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同步練習(xí)冊(cè)答案