如圖①,小聰在學(xué)習(xí)圓的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)結(jié)論,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD⊥BC,則∠BAD=∠OAC.
(1)請(qǐng)你幫小聰證明這個(gè)結(jié)論;
(2)運(yùn)用以上結(jié)論解決問題:如圖②,H為△ABC的垂心,若∠ABC的平分線BE⊥HO,⊙O的半徑為10,求弦AC的長(zhǎng).
考點(diǎn):圓周角定理
專題:計(jì)算題
分析:(1)作直徑AE,連結(jié)CE,如圖①,根據(jù)圓周角定理得到∠ACE=90°,∠AEC=∠ABD,然后利用等角的余角相等即可得到結(jié)論;
(2)作直徑CF,延長(zhǎng)AH交BC于D,連結(jié)AF、BF、BH、OB,如圖②,根據(jù)圓周角定理得∠CBF=∠CAF=90°,再根據(jù)垂心的定義得AH⊥BC,BH⊥AC,則AF∥BH,AH⊥BF,于是可判斷四邊形AHBF為平行四邊形,得到AF=BH;接著由∠ABE=∠CBE,∠ABH=∠CBO得到∠HOE=∠OBE,加上OH⊥BE,所以△BOH為等腰三角形,得到BH=OB=10,則AF=10,然后在Rt△AFC中,利用勾股定理計(jì)算AC的長(zhǎng).
解答:(1)證明:作直徑AE,連結(jié)CE,如圖①,
∵AE為直徑,
∴∠ACE=90°,
∵AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∵∠AEC=∠ABD,
∴∠BAD=∠EAC,即∠BAD=∠OAC;
(2)解:作直徑CF,延長(zhǎng)AH交BC于D,連結(jié)AF、BF、BH、OB,如圖②,
∵CF為直徑,
∴∠CBF=∠CAF=90°,
∵AH⊥BC,BH⊥AC,
∴AF∥BH,AH⊥BF,
∴四邊形AHBF為平行四邊形,
∴AF=BH,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
由(1)的結(jié)論得∠ABH=∠CBO,
∴∠HOE=∠OBE,
∵OH⊥BE,
∴△BOH為等腰三角形,
∴BH=OB=10,
∴AF=BH=10,
在Rt△AFC中,∵CF=20,AF=10,
∴AC=
FC2-AF2
=10
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.也考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)和等腰三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在如圖所示直角坐標(biāo)系中
(1)描出點(diǎn)(-1,0)(4,4)(2,0)(4,1)(4,-1)(2,0)(3,-2)(-1,0),并將各點(diǎn)用線段順次連接起來;
(2)若將(1)中圖形各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別加3,則坐標(biāo)變?yōu)椋?br />(-1,3)(4,7 )(2,3 )(4,4 )(4,2 )(2,3 )(3,1 )(-1,3 )
描出這些點(diǎn),并將各點(diǎn)用線段順次連接起來;
(3)將(2)畫出的圖形與(1)畫出的圖形比較,回答發(fā)生什么變化?
 

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α為銳角,且滿足
3
tan2α-4sinα+
3
=0,則α的度數(shù)為
 

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填空:
(1)(m-2n)2-
 
=(m+2n)2
(2)若(x-a)(x-3)=x2-x+b,則a=
 
,b=
 

(3)若2x2-3x-1=0,則6x2-9x-5=
 
;
(4)(12a2b6-4a7b5)÷
 
=6b4-2a5b3;
(5)(x-2y+1)(x+2y-1)=
 
;
(6)(2x-3y)(-3y-2x)=
 
;
(7)(
1
2
x-
1
3
y)•
 
=
1
9
y2-
1
4
x2;
(8)(-x+y)2=
 

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已知如圖,請(qǐng)根據(jù)圖形回答問題.
(1)如果這個(gè)四邊形是平行四邊形,另一個(gè)頂點(diǎn)的位置是
 
;
(2)如果這個(gè)四邊形是等腰梯形,另一個(gè)頂點(diǎn)的位置是
 

(3)如果這個(gè)四邊形是直角梯形,另一個(gè)頂點(diǎn)的位置是
 

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在△ABD中,∠ADB=90°,DE⊥AB于E,過AB的中點(diǎn)F作DF⊥CD交AB延長(zhǎng)線于C.若BE=
1
5
AB,CD=2,則BC的長(zhǎng)為
 

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一個(gè)正數(shù)的平方根為2-m與2m+1,則這個(gè)正數(shù)的值為
 

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