數(shù)據(jù)10、7、9、7、8、9的眾數(shù)是_______________    .
7或9
數(shù)字7和9都出現(xiàn)了2次，為出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，故眾數(shù)為7或9．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲乙兩人在相同條件下，各打靶5次，環(huán)數(shù)如下：甲：6、8、9、9、8；乙：10、7、7、7、9，則甲乙兩人射擊成績(jī)（  ）
A．甲比乙穩(wěn)定B．乙比甲穩(wěn)定
C．甲乙相同D．無(wú)法比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“我為震災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”的捐贈(zèng)活動(dòng)中，某班40位同學(xué)捐款金額統(tǒng)計(jì)如下：
則在這次活動(dòng)中，該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)是       
金額（元）
20
30
35
50
100
學(xué)生數(shù)（人）
3
7
5
15
10
 
A．30，35           B．50，50        C．50，35         D．15，50

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“愛(ài)心小組”的九位同學(xué)為災(zāi)區(qū)捐款，捐款金額分別為10，10，11，15，17，17，18，20，20（單位：元）．那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲、乙倆射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行10次射擊，甲的成績(jī)是7，7，8，9，8，9，10，9，9，9，乙的成績(jī)?nèi)鐖D所示．則甲、乙射擊成績(jī)的方差之間關(guān)系是          （填“＜”，“=”，“＞”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

九年級(jí)二班45名同學(xué)在學(xué)校舉行的“愛(ài)心涌動(dòng)校園”募捐活動(dòng)中捐款情況如下表
捐款數(shù)（元）
10
20
30
40
50
捐款人數(shù)（人）
8
17
16
2
2
 
則全班捐款的45個(gè)數(shù)據(jù)，下列錯(cuò)誤的是                    （     ）
A．中位數(shù)是30元    B．眾數(shù)是20元    C．平均數(shù)是24元  D．極差是40元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了在四位學(xué)生中選拔一名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，目標(biāo)是爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，因此對(duì)他們的數(shù)學(xué)成績(jī)分析后得出：四位學(xué)生的平均成績(jī)均為96分，甲同學(xué)的成績(jī)方差為0.54；乙同學(xué)的成績(jī)方差為0.44；丙同學(xué)的成績(jī)方差為0.45；丁同學(xué)的成績(jī)方差為0.53。則應(yīng)該選（   ）參加比賽比較穩(wěn)。      
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了提高農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力，全國(guó)農(nóng)村推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策，農(nóng)民只需每人每年交20元錢(qián)，就可以加入合作醫(yī)療．若農(nóng)民患病住院治療，出院后到新型農(nóng)村合作醫(yī)療辦公室按一定比例報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)．小軍與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鎮(zhèn)的一些村民，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題
小題1:本次共調(diào)查了多少村民？被調(diào)查的村民中，有多少人參加合作醫(yī)療得到了報(bào)銷(xiāo)款？
小題2:若該鎮(zhèn)有村民12500人，請(qǐng)你計(jì)算有多少人參加了合作醫(yī)療？要使兩年后參加作醫(yī)療的人數(shù)增加到12100人，假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同，求這個(gè)年增長(zhǎng)率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

亭湖區(qū)于3月中旬進(jìn)行了初三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試模擬考試，王老師為了了解他所教的甲、乙兩個(gè)班學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)哪一班比較整齊，通常需要知道兩個(gè)班成績(jī)的（　�。�
　 
A．平均數(shù)　　B．方差　　C．眾數(shù)　　D．頻率分布

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