將圖中△ABC繞著A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)所得到的圖形△是

[　　]

A．
B．
C．
D．
答案：B
解析：

在紙上畫(huà)出△ABC，將紙順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，觀(guān)察備選答案，與所得圖形相同的為正確選項(xiàng).選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖直角三角板ABC中，∠A=30°，BC=3cm，將直角三角板ABC繞著直角頂點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至△A1B1C1的位置，再沿CB向左平移使點(diǎn)B1落在△ABC的斜邊AB上，點(diǎn)A1平移到點(diǎn)A2的位置，則點(diǎn)A?A1?A2運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)度是
 
cm．（結(jié)果用帶π和根號(hào)的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是正方形，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，建立平面直角坐標(biāo)系

（1）以原點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心，畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1，并寫(xiě)出A1的坐標(biāo)．   
（2）將原來(lái)的△ABC繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C2，試在圖上畫(huà)出△A2B2C2的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012•石景山區(qū)二模）閱讀下面材料：
小陽(yáng)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖（1），O為等邊△ABC內(nèi)部一點(diǎn)，且OA：OB：OC=1：
2
：
3
，求∠AOB的度數(shù)．

小陽(yáng)是這樣思考的：圖（1）中有一個(gè)等邊三角形，若將圖形中一部分繞著等邊三角形的某個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°，會(huì)得到新的等邊三角形，且能達(dá)到轉(zhuǎn)移線(xiàn)段的目的．他的作法是：如圖（2），把△ACO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，使點(diǎn)C與點(diǎn)B重合，得到△ABO′，連接OO′．則△AOO′是等邊三角形，故OO′=OA，至此，通過(guò)旋轉(zhuǎn)將線(xiàn)段OA、OB、OC轉(zhuǎn)移到同一個(gè)三角形OO′B中．
（1）請(qǐng)你回答：∠AOB=
150
150
°．
（2）參考小陽(yáng)思考問(wèn)題的方法，解決下列問(wèn)題：
已知：如圖（3），四邊形ABCD中，AB=AD，∠DAB=60°，∠DCB=30°，AC=5，CD=4．求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建龍巖永定仙師中學(xué)九年級(jí)上第17周周末測(cè)試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．

（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1，并寫(xiě)出點(diǎn)C1 的坐標(biāo)；

（2）將原來(lái)的△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB2C2，試在圖上畫(huà)出△AB2C2的圖形，并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo)；

（3）求點(diǎn)C到點(diǎn)C2 經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)的長(zhǎng)．（結(jié)果保留）

 

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