【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,點分別在軸正半軸和軸正半軸上,且,點從原點出發(fā)以每秒個單位長度的速度沿x軸正半軸方向運動.
(1)求點的坐標.
(2)連接設三角形的面積為,點的運動時間為,請用含的式子表示并直接寫出的取值范圍.
(3)當點在上運動時,將線段沿軸正方向平移,使點與點重合,點的對應點為點,連接,將線段沿軸正方向平移,使點與點重合,點的對應點為點,取的中點是否存在的值,使三角形的面積等于三角形的面積?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1),(2)(3)存在的值,使三角形的面積等于三角形的面積,秒或秒
【解析】
(1)根據(jù)絕對值的非負性、平方的非負性得到關于、的方程組,解方程組即可得解;
(2)根據(jù)題意可知需對點的位置進行分類討論,分別畫出相應的圖形,然后再分別表示出其相應的關系式以及自變量的取值范圍即可;
(3)在(2)的基礎上對點的位置進行分類討論,分別按要求畫出相應的圖形,然后分別使,從而得到關于的方程,解方程即可得解.
解:(1)∵
∴
∴
∴,;
(2)∵,
∴,
①當點在線段上時,如圖:
∵點從原點出發(fā)以每秒個單位長度的速度沿軸正半軸方向運動
∴點運動了秒時,
∴
∴
∵點在線段上
∴
∴當點在線段上時,;
②當點在線段延長線上時,如圖:
∵點從原點出發(fā)以每秒個單位長度的速度沿軸正半軸方向運動
∴點運動了秒時,
∴
∴
∵點在線段延長線上
∴
∴當點在線段延長線上時,
∴綜上所述,;
(3)∵,,
∴
∵點是的中點
∴
∵過點作于點
∴,
∴
①當點在線段上時,,如圖:
∴
∴
∵
∴
∴
∴
∵
∴
∴秒;
②當點在線段延長線上時,,如圖:
∴
∴
∵
∴
∴
∴
∵
∴
∴秒;
∴綜上所述,存在的值,使三角形的面積等于三角形的面積,秒或秒.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某青春黨支部在精準扶貧活動中,給結對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?
(2)在實際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,以AB的中點D為圓心,作圓心角為90°的扇形DEF,點C恰在EF上,設∠ADE=α(0°<α<90°),當α由小到大變化時,圖中陰影部分的面積( )
A.由小變大
B.由大變小
C.不變
D.先由小變大,后由大變小
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【題目】如圖,等邊△ABC沿射線BC向右平移到△DCE的位置,連接AD、BD,則下列結論:①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四邊形ACED是菱形.其中正確的個數(shù)是
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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【題目】為了在即將到來的體育中考中取得好的成績,某校準備在體育中考前將學校九年級的名學生送到體育館進行一次模擬考試,經(jīng)學校和客車公司聯(lián)系了解到,輛大型客車和輛中型客車可載客人,輛大型客車和輛中型客車可載客人,若要將這些學生--次性全部送到體育館,且恰好裝滿.根據(jù)以上信息,回答下面問題:
(1)每輛大型客車和中型客車各載多少人?
(2)該校共有多少種租車方案?.
(3)若每輛大型客車需租金元,每輛中型客車需租金元,請你給該校提供一個最省錢的租車建議,并求出最少租車費用是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,O為坐標原點,四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),點D是OA的中點,點P在BC上運動,當△ODP是腰長為5的等腰三角形時,則P點的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知三角形A1B1C1是由三角形ABC經(jīng)過平移得到的,其中A、B、C三點的對應點分別是A1、B1、C1,它們在平面直角坐標系中的坐標如表所示:
三角形ABC | A(0,0) | B(﹣1,2) | C(2,5) |
三角形A1B1C1 | A1(a,2) | B1(4,b) | C1(7,7) |
(1)觀察表中各對應點坐標的變化,填空a= ,b= ;
(2)在圖中的平面直角坐標系中畫出三角形ABC及三角形A1B1C1;
(3)P(m,n)為三角形ABC中任意一點,則平移后對應點P'的坐標為 .
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