【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC⊥x軸,垂足為C,過點(diǎn)B作BD⊥x軸,垂足為D,連接AO,連接BO交AC于點(diǎn)E,若OC=CD,四邊形BDCE的面積為1,則k的值為

【答案】﹣
【解析】解:設(shè)點(diǎn)B坐標(biāo)為(a,b),則DO=﹣a,BD=b

∵AC⊥x軸,BD⊥x軸

∴BD∥AC

∵OC=CD

∴CE= BD= b,CD= DO= a,

∵四邊形BDCE的面積為1,

(BD+CE)×CD=1,即 (b+ b)×(﹣ a)=1,

∴ab=﹣ ,

將B(a,b)代入反比例函數(shù) ,得

k=ab=﹣

所以答案是:﹣

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解比例系數(shù)k的幾何意義的相關(guān)知識(shí),掌握幾何意義:表示反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)向兩坐標(biāo)軸所作的垂線段與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】林灣鄉(xiāng)修建一條灌溉水渠,如圖,水渠從A村沿北偏東65°方向到B村,從B村沿北偏西25°方向到C村水渠從C村沿什么方向修建,可以保持與AB的方向一致?

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【題目】如圖,DE分別是△ABCAB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE.若SΔABC=18,△ADF的面積為,△CFE的面積為,則=________

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【題目】△ABC中,CDAB邊上的高,AC=4,BC=3,DB=

求:(1)求AD的長(zhǎng);

(2)△ABC是直角三角形嗎?為什么?

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【題目】小明今年五一節(jié)去三峽廣場(chǎng)逛水果超市,他分兩次購(gòu)進(jìn)了、兩種不同單價(jià)的水果.第一次購(gòu)買種水果的數(shù)量比種水果的數(shù)量多50%,第二次購(gòu)買種水果的數(shù)量比第一次購(gòu)買種水果的數(shù)量少60%,結(jié)果第二次購(gòu)買水果的總數(shù)量比第一次購(gòu)買水果的總數(shù)量多20%,且第二次購(gòu)買、水果的總費(fèi)用比第一次購(gòu)買、水果的總費(fèi)用少10%(兩次購(gòu)買中、兩種水果的單價(jià)不變),則種水果的單價(jià)與種水果的單價(jià)的比值是______

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【題目】2017懷化,第10題,4分)如圖,A,B兩點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,C,D兩點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,ACy軸于點(diǎn)E,BDy軸于點(diǎn)F,AC=2BD=1,EF=3,則的值是( 。

A. 6 B. 4 C. 3 D. 2

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【題目】某校為了解本校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試(滿分15分,成績(jī)均記為整數(shù)分),并按測(cè)試成績(jī)(單位:分)分成四類:A類(12≤m≤15),B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)本次抽取樣本容量為 , 扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角是度;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)男生有300名,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績(jī)?yōu)镃類的有多少名?

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【題目】點(diǎn)燃一根蠟燭后,蠟燭的高度h(厘米)與燃燒時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如下表:

t/分

0

2

4

6

8

10

h/厘米

30

29

28

27

26

25

寫出蠟燭的高度h(厘米)與燃燒時(shí)間t(分)之間的關(guān)系式_____;這根蠟燭最多能燃燒的時(shí)間為_____分.

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【題目】已知A,B兩點(diǎn)在直線m上,C,D兩點(diǎn)在直線n上,BAD=α,∠BCD=β

1)如圖1,若BAD=ADC,求證ABC=BCD

2)如圖2,mn,過點(diǎn)DDEBC于點(diǎn)E,∠BADDEB的角平分線相交于點(diǎn)P,求∠P(用α,β的式子表示)

3)在(2)的條件下,若點(diǎn)A沿直線m向右運(yùn)動(dòng),且不與B點(diǎn)重合,則APE= (α,β的式子表示,不寫證明過程).

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