【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2-4x+3的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)A,點(diǎn)B和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使PBC為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)D出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M,N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn)點(diǎn)M,N運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),MNB的面積最大,試求出最大面積.
(備用圖)
【答案】見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)已知拋物線的一般式,令y=0,可得關(guān)于x的方程,解方程可得拋物線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo),從而得到A、B兩點(diǎn)坐標(biāo),通過(guò)配方可得到拋物線的對(duì)稱軸,從而可得點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)先求出BC的長(zhǎng),然后分情況進(jìn)行討論即可得;
(3)設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts,用含t的式子先表示出BM與DN的長(zhǎng),然后利用三角形的面積公式表示出△MNB的面積,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得.
試題解析:(1)當(dāng)y=0時(shí),x2-4x+3=0.
解得x1=1,x2=3,
∵點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),
∵y=x2-4x+3=(x-2)2-1,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0);
(2)存在一點(diǎn)P,使△PBC為等腰三角形,
當(dāng)x=0加法,y=x2-4x+3=3,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),
∴BC=,
點(diǎn)P中y軸上,當(dāng)△PBC為等腰三角形時(shí)分三種情況討論,點(diǎn)P位置如圖,
①當(dāng)CP=CB時(shí),PC=3,
∴OP=OC+PC=3+3 或OP=PC-OC=3-3.
∴P1(0,3+3),P2(0,3-3);
②當(dāng)BP=BC時(shí),OP=OC=3,
∴P3(0,-3);
③當(dāng)PB=PC時(shí),
∵OC=OB=3,
∴此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合.
∴P4(0,0),
綜上所述,當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,3+3)或(0,3-3)或(0,-3)或(0,0)時(shí),△PBC為等腰三角形;
(3)設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts,
∵AB=2,∴BM=2-t,DN=2t,
∴S△MNB==-t2+2t=-(t-1)2+1,
∴當(dāng)t=1時(shí),△MNB的面積最大,最大面積為1,
此時(shí)M(2,0),N(2,2)或(2,-2),
∴當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到(2,0),點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到(2,2)或(2,-2)時(shí),△MNB的面積最大,最大面積為1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn)
(2)(x+7)(x﹣6)﹣(x﹣2)(x+1)
(3) (-)2 016×161 008;
【答案】(1)﹣10m2n3+8m3n2;(2)2x﹣40;(3)1.
【解析】試題分析:(1)原式利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式兩項(xiàng)利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
(3)先根據(jù)冪的乘方的逆運(yùn)算,把(-)2 016化為()1008,再根據(jù)積的乘方的逆運(yùn)算計(jì)算即可.
試題解析:(1)原式=(5mn2)(﹣2mn)+(﹣4m2n)(﹣2mn)=﹣10m2n3+8m3n2;
(2)原式=x2﹣6x+7x﹣42﹣x2﹣x+2x+2=2x﹣40.
(3)原式=()1008×161 008=(×16)1 008=1.
【題型】解答題
【結(jié)束】
19
【題目】如圖,方格圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn).
(1)畫出△ABC關(guān)于直線BM對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)寫出AA1的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,E、F分別是BC、AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BA到點(diǎn)D,使2AD=AB.連接DE,DF.
(1)求證:AF與DE互相平分;
(2)若BC=4,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,AD=1,CD=3.
(1)求∠DAB的度數(shù).
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知菱形ABCD,對(duì)角線交點(diǎn)為O,延長(zhǎng)CD至E且CD=DE.下列判斷正確個(gè)數(shù)是( 。
(1)∠AOB=90°;(2)AE=2OD;(3)∠OAE=90°;(4)∠AEO=∠CEO.
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣1,3)、(﹣4,1)、(﹣2,1),將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(1,2),則點(diǎn)A1,C1的坐標(biāo)分別是 ( 。
A. A1(4,4),C1(3,2) B. A1(3,3),C1(2,1) C. A1(4,3),C1(2,3) D. A1(3,4),C1(2,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是矩形的邊上一點(diǎn),以為折痕翻折,使得點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在矩形內(nèi)部點(diǎn)處,連接,若,,當(dāng)是以為底的等腰三角形時(shí), ___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BD=OB,∠CAB=30°,請(qǐng)根據(jù)已知條件和圖形,寫出三個(gè)正確的結(jié)論(AO=BO=BD除外)________;_____________;____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,E,G分別是OB,OC上的點(diǎn),CE與DG的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.若DF⊥CE,求證:OE=OG;
(2)如圖2,H是BC上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H作EH⊥BC,交線段OB于點(diǎn)E,連結(jié)DH交CE于點(diǎn)F,交OC于點(diǎn)G.若OE=OG,
①求證:∠ODG=∠OCE;
②當(dāng)AB=1時(shí),求HC的長(zhǎng).
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