【題目】

在如圖所示的方格紙中,ABC的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,以小正方形互相垂直的兩邊所在直線建立直角坐標(biāo)系.

1)作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1,其中A,BC分別和A1B1,C1對(duì)應(yīng);

2)平移ABC,使得A點(diǎn)在x軸上,B點(diǎn)在y軸上,平移后的三角形記為A2B2C2,作出平移后的A2B2C2,其中A,BC分別和A2,B2,C2對(duì)應(yīng);

3)填空:在(2)中,設(shè)原ABC的外心為MA2B2C2的外心為M,則MM2之間的距離為 .

【答案】1)見解析

2)見解析

3

【解析】

1)如圖:

2)如圖:

3)從圖可知:外心也是向下移動(dòng)了4個(gè)單位,向左移動(dòng)了1個(gè)單位.

故根據(jù)勾股定理得:

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠BOC=60°,點(diǎn)ABO延長線上的一點(diǎn),OA=10cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB2cm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OC1cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),用t(s)表示移動(dòng)的時(shí)間,當(dāng)t=_____s時(shí),△POQ是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們已經(jīng)知道,形如的無理數(shù)的化簡(jiǎn)要借助平方差公式:

例如:。

下面我們來看看完全平方公式在無理數(shù)化簡(jiǎn)中的作用。

問題提出:該如何化簡(jiǎn)?

建立模型:形如的化簡(jiǎn),只要我們找到兩個(gè)數(shù),使,這樣,,那么便有:,

問題解決:化簡(jiǎn),

解:首先把化為,這里,,由于4+3=7,,

即(,,

模型應(yīng)用1

利用上述解決問題的方法化簡(jiǎn)下列各式:

1;(2;

模型應(yīng)用2

3)在中,,,,那么邊的長為多少?(結(jié)果化成最簡(jiǎn))。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,內(nèi)的一點(diǎn).

1)如圖,平分于點(diǎn),點(diǎn)在線段上(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),且,求證:.

2)如圖,若是等邊三角形,,以為邊作等邊,連.當(dāng)是等腰三角形時(shí),試求出的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對(duì)角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.

(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;

(2)如果把CAE的周長記作CCAE,BAF的周長記作CBAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

(3)當(dāng)∠ABE的正切值是時(shí),求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC,A=30°,AB=16,以AB為直徑的O與BC邊相交于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)F,過點(diǎn)D作DEAC于點(diǎn)E.

(1)求證:DE是O的切線;

(2)求CE的長;

(3)過點(diǎn)B作BGDF,交O于點(diǎn)G,求弧BG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A、點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且它們的運(yùn)動(dòng)速度相同,連接AQ、CP交于點(diǎn)M.

(1)求證:△ABQ≌△CAP;

(2)當(dāng)點(diǎn)P、Q分別在AB、BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠QMC變化嗎?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,求出它的度數(shù).

(3)如圖2,若點(diǎn)P、Q在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動(dòng),直線AQ、CP交點(diǎn)為M,則∠QMC變化嗎?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,直接寫出它的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,MN過點(diǎn)O,且MNBC,分別交AB、AC于點(diǎn)M、N.ODAB,OEAC.

(1)求證:OD=OE.

(2)OMN的中點(diǎn),判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.

1)畫出△A1B1C1,使它與△ABC關(guān)于直線a對(duì)稱;

2)求出△A1B1C1的面積.

3)在直線a上畫出點(diǎn)P,使PAPC最小

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