【題目】如圖,菱形OABC放置在第一象限內(nèi),頂點Ax軸上,若頂點B的坐標(biāo)是(4,3),(1)請求出菱形邊長OA的長度.

(2)反比例函數(shù)經(jīng)過點C,請求出的值.

【答案】(1)(2)

【解析】分析:(1)、首先設(shè)OA=x,則AB=OA=x,過點BBD⊥OA,根據(jù)Rt△ABD的勾股定理得出答案;(2)、過點CCE⊥OA,根據(jù)菱形的性質(zhì)得出OECE的長度,從而得出點C的坐標(biāo),然后根據(jù)反比例函數(shù)的解析式得出k的值.

詳解:(1)、設(shè)OA=x,則AB=OA=x,過點BBD⊥OA, ∵點B的坐標(biāo)為(4,3),

∴AD=4-x,BD=3, 根據(jù)Rt△ABD的勾股定理可得:,

解得:x=,即OA的長度為;

(2)、∵OA的長度為, ∴AD=, 過點CCE⊥OA,∴OE=AD=,CE=BD=3,

∴點C的坐標(biāo)為(,3), ∴k=3×

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算下列各題:

(1)—2+(—3)—(+5)+(+7);

(2)(—4)×7×(—1);

(3);

(4).

(5)

(6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將兩塊全等的含30°角的直角三角板按圖1的方式放置,已知∠BAC=B1A1C=30°,AB=2BC.

(1)固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,ABA1C、A1B1分別交于點D、E,ACA1B1交于點F.

①填空:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于20°時,∠BCB1=   度;

②當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于多少度時,ABA1B1垂直?請說明理由.

(2)將圖2中的三角板ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,使ABCB1,ABA1C交于點D,試說明A1D=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算題

(1)(-20)-(+3)-(-5) (2)

(3) |-3|×(-5)÷(- (4)

(5) (6)×4

(7) (8)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在Rt△ABC中,AB=BC;在Rt△ADE中,AD=DE;連結(jié)EC,取EC的中點M,連結(jié)DMBM

1)若點D在邊AC上,點E在邊AB上且與點B不重合,如圖①,

求證:BM=DMBM⊥DM

2)如果將圖①中的△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)小于45°的角,如圖②,那么(1)中的結(jié)論是否仍成立?如果不成立,請舉出反例;如果成立,請給予證明.

圖① 圖②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為6,點E是邊AB上一點,點P是對角線BD上一點,且PEPC

求證:PCPE;

BE2,求PB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地擺放著若干相同規(guī)格的碟子,碟子的個數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:

碟子的個數(shù)

碟子的高度(單位:cm

1

2

2

2+1.5

3

2+3

4

2+4.5

1)當(dāng)桌子上放有x(個)碟子時,請寫出此時碟子的高度(用含x的式子表示);

2)分別從三個方向上看,其三視圖如上圖所示,廚房師傅想把它們整齊疊成一摞,求疊成一摞后的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AE上一動點(不與A、E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,ADBE交于點O,ADBC交于點P,BECD交于點Q,連接PQ,以下五個結(jié)論:①AD=BE;PQAE;CP=CQ;BO=OE;⑤∠AOB=60°,恒成立的結(jié)論有

A. ①③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出四個結(jié)論:①b2>4ac;②2a+b=0;③a+b+c=0;④若點B(﹣ ,y1)、C(﹣ ,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y2 , 其中正確結(jié)論是:(填上序號即可)

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同步練習(xí)冊答案