【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)冰箱、彩電進(jìn)行銷售.相關(guān)信息如下表:
進(jìn)價(jià)(元/臺(tái)) | 售價(jià)(元/臺(tái)) | |
冰箱 | 2500 | |
彩電 | 2000 |
(1)若商場(chǎng)用80000元購進(jìn)冰箱的數(shù)量與用64000元購進(jìn)彩電的數(shù)量相等,求表中a的值.
(2)為了滿足市場(chǎng)需要求,商場(chǎng)決定用不超過9萬元采購冰箱、彩電共50臺(tái),且冰箱的數(shù)量不少于彩電數(shù)量的.
①該商場(chǎng)有哪幾種進(jìn)貨方式?
②若該商場(chǎng)將購進(jìn)的冰箱、彩電全部售出,獲得的最大利潤(rùn)為w元,請(qǐng)用所學(xué)的函數(shù)知識(shí)求出w的值.
【答案】(1)2000(2)①有三種進(jìn)貨方式:1)購買彩電25臺(tái),則購進(jìn)冰箱25臺(tái);2)購買彩電26臺(tái),則購進(jìn)冰箱24臺(tái);3)購買彩電27臺(tái),則購進(jìn)冰箱23臺(tái).②22500元.
【解析】
(1)分別表示冰箱和彩電的購進(jìn)數(shù)量,根據(jù)相等關(guān)系列方程求解.
(2)設(shè)購買彩電x臺(tái),則購進(jìn)冰箱(50-x)臺(tái).
①根據(jù)題意列不等式組求解.
②用含x的代數(shù)式表示利潤(rùn)w,根據(jù)x的取值范圍和一次函數(shù)的性質(zhì)求解.
(1)根據(jù)題意得,解得a=2000.
經(jīng)檢驗(yàn)a=2000是原方程的根.
∴a=2000.
(2)設(shè)購買彩電x臺(tái),則購進(jìn)冰箱(50-x)臺(tái).
①根據(jù)題意得,解得:.
∴有三種進(jìn)貨方式:
1)購買彩電25臺(tái),則購進(jìn)冰箱25臺(tái);
2)購買彩電26臺(tái),則購進(jìn)冰箱24臺(tái);
3)購買彩電27臺(tái),則購進(jìn)冰箱23臺(tái).
②一個(gè)冰箱的利潤(rùn)為:500元,一個(gè)彩電的利潤(rùn)為400元,
∴w=400x+500(50-x)=-100x+25000,
∴w為關(guān)于x的一次函數(shù),且為減函數(shù).
∵,x取整數(shù),
∴當(dāng)x=25時(shí),獲得的利潤(rùn)最大,最大為22500元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年4月23日,是第25個(gè)世界讀書日.為了解學(xué)生每周閱讀時(shí)間,某校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))分成了4組,A:0≤x<2;B:2≤x<4;C:4≤x<6;D:6≤x<8,試結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這次隨機(jī)抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形B的圓心角的度數(shù)為 .
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,試估計(jì)每周閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的學(xué)生共有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(概念學(xué)習(xí))
規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)記作(﹣3)④,讀作“﹣3的圈4次方”,一般地,把 (a≠0)記作a,讀作“a的圈n次方”.
(1)(初步探究)
直接寫出計(jì)算結(jié)果:2③=_______,(-)⑤=_______;
(2)(深入思考)
我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?
Ⅰ.試一試:仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫成冪的形式.
(﹣3)④=_______;5⑥=_______; (-) ⑩=_______.
Ⅱ. 想一想:將一個(gè)非零有理數(shù)a的圈n次方寫成冪的形式等于_______;
Ⅲ. 算一算:
12÷(-)④×(-2)⑤-(-)⑥÷3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①已知△ACB和△DCE為等腰直角三角形,按如圖的位置擺放,直角頂點(diǎn)
C重合.
(1)求證:AD=BE;
(2)將△DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到圖②,點(diǎn)A、D、E在同一直線上時(shí),若CD=,BE=3,
求AB 的長(zhǎng);
(3)將△DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖③,若∠CBD=45°,AC=6,BD=3,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國慶放假時(shí),小明一家三口一起乘小轎車去鄉(xiāng)下探望爺爺、奶奶和外公、外婆。早上從家里出發(fā),向東走了6千米到超市買東西,然后又向東走了1.5千米到爺爺家,中午從爺爺家出發(fā)向西走了12千米到外公家,晚上返回家里。
(1)若以家為原點(diǎn),向東為正方向,用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,請(qǐng)將超市、爺爺家和外公家的位置在下面數(shù)軸上分別用點(diǎn)A、B、C表示出來;
(2)問超市A和外公家C相距多少千米?
(3)若小轎車每千米耗油0.08升,求小明一家從出發(fā)到返回家所經(jīng)歷路程小車的耗油量。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中如圖,已知拋物線,經(jīng)過點(diǎn)、.
求此拋物線頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
聯(lián)結(jié)AC交y軸于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)BD、BC,過點(diǎn)C作,垂足為點(diǎn)H,拋物線對(duì)稱軸交x軸于G,聯(lián)結(jié)HG,求HG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN//AB,D為AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于點(diǎn)E,垂足為F,連結(jié)CD,BE.
(1)求點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由.
(2)在(1)的條件下,當(dāng)∠A= 時(shí),四邊形BECD是正方形.說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:我們知道|a|的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)a對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即|a|=|a﹣0|,也就是說,|a|表示在數(shù)軸上數(shù)a與數(shù)0對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離.這個(gè)結(jié)論可以推廣為:|a﹣b|表示在數(shù)軸上數(shù)a與b對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離.
例1 已知|a|=2,求a的值.
解:在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)數(shù)為﹣2和2,即a的值為2和﹣2.
例2 已知|a﹣1|=2,求a的值.
解:在數(shù)軸上與1的距離為2點(diǎn)的對(duì)應(yīng)數(shù)為3和﹣1,即a的值為3和﹣1.
仿照閱讀材料的解法,解決下列問題:
(1)已知|a|=,求a的值;
(2)已知|a+2|=4,求a的值;
(3)若數(shù)軸上表示a的點(diǎn)在﹣4與2之間,則|a+4|+|a﹣2|的值為 ;
(4)當(dāng)a滿足 時(shí),則|a+4|+|a﹣2|的值最小,最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1至圖3是將正方體截去一部分后得到的幾何體.
(1)根據(jù)要求填寫表格:
面數(shù)/f | 頂點(diǎn)數(shù)/v | 棱數(shù)/e | |
圖1 | _____ | _____ | ____ |
圖2 | _____ | _____ | _____ |
圖3 | ___ | _____ | ____ |
(2)猜想f,v,e三個(gè)數(shù)量間的關(guān)系.
(3)根據(jù)猜想計(jì)算,若一個(gè)幾何體的頂點(diǎn)有2 019個(gè),棱有4 035條,試求出它的面數(shù).
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