如圖(1),邊長(zhǎng)為a的大正方形中一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,小明將圖(1)的陰影部分拼成了一個(gè)矩形,如圖(2).這一過(guò)程可以驗(yàn)證的乘法公式是______.
陰影部分的面積=(a+b)(a-b)=a2-b2
因而可以驗(yàn)證的乘法公式是(a+b)(a-b)=a2-b2
故答案為a2-b2=(a+b)(a-b).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

觀察下列各式,用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
(1)-2012-20122+20132
(2)56.782-46.78×56.78×2+46.782

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

x+y=2,則代數(shù)式
1
4
x2+
1
2
xy+
1
4
y2
的值是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,邊長(zhǎng)為(a+2)的正方形紙片剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個(gè)矩形(不重疊無(wú)縫隙),若拼成的矩形一邊長(zhǎng)為2,則另一邊長(zhǎng)是( 。
A.2B.a(chǎn)+4C.2a+2D.2a+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我們已經(jīng)知道利用圖形中面積的等量關(guān)系可以得到某些數(shù)學(xué)公式,如圖一,我們可以得到兩數(shù)差的完全平方公式:(a-b)2=a2-2ab+b2

(1)請(qǐng)你在圖二中,標(biāo)上相應(yīng)的字母,使其能夠得到兩數(shù)和的完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,
(2)圖三是邊長(zhǎng)為a的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,剩下部分拼成圖四的形狀,利用這兩幅圖形中面積的等量關(guān)系,能驗(yàn)證公式______;
(3)除了拼成圖四的圖形外還能拼成其他的圖形能驗(yàn)證公式成立,請(qǐng)?jiān)嚠嫵鲆粋(gè)這樣的圖形,并標(biāo)上相應(yīng)的字母.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2x-y)(4x2-y2)(2x+y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:3(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)-232

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)先觀察下列等式,再填空:
32-12=8×1,52-32=8-2.
(1)72-52=8×______;
(2)92-(______)2=8×4;
(3)(______)2-92=8×5;
(4)132-(______)2=8×______;
(5)通過(guò)觀察歸納,寫出用含自然數(shù)n的等式表示這種規(guī)律,并加以驗(yàn)證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,是一張正方形的紙片,如果把它沿著各邊都剪去3cm寬的一條,那么所得小正方形的面積比原正方形的面積減少84cm2,求原正方形的邊長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案