【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示.有下列結(jié)論:①b2-4ac<0;②ab>0;③a-b+c=0;④4a+b=0;⑤當(dāng)y=2時,x只能等于0.其中正確的是( )

A. ①④ B. ③④ C. ②⑤ D. ③⑤

【答案】B

【解析】

由拋物線的開口方向判斷a0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對所得結(jié)論進(jìn)行判斷.

①∵拋物線與x軸有兩個交點(diǎn),∴b2-4ac>0,故①錯誤;

②∵拋物線的開口向下,

a<0,

y軸的交點(diǎn)為(0,2),

c=2,

對稱軸為x= =2,b=-4a,

a,b異號,b>0,

ab<0,故②錯誤;

③∵x軸的一個交點(diǎn)為(-1,0),

當(dāng)x=-1,y=a-b+c=0.故③正確;

④∵對稱軸為x=2,

x==2,

∴4a+b=0,故④正確;

⑤∵(0,2)的對稱點(diǎn)為(4,2),

當(dāng)y=2,x=04,故⑤錯誤.

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

已知:等邊三角形ABC

1)如圖1,P為等邊△ABC外一點(diǎn),且∠BPC=120°.試猜想線段BP、PC、AP之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;

2)如圖2,P為等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),且∠APD=120°.求證:PA+PD+PCBD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將正方形對折后展開(圖④是連續(xù)兩次對折后再展開),再按圖示方法折疊,能夠得到一個直角三角形(陰影部分),且它的一條直角邊等于斜邊的一半,這樣的圖形有( ).

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰三角形的一邊長為2,周長為8,那么它的腰長為 ( )

A. 2 B. 3 C. 2或3 D. 不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AC是一根垂直于地面的木桿,B是木桿上的一點(diǎn),且AB=2米,D是地面上一點(diǎn),AD=3米.在B處有甲、乙兩只猴子,D處有一堆食物.甲猴由B往下爬到A處再從地面直奔D處,乙猴則向上爬到木桿頂C處騰空直撲到D處,如果兩猴所經(jīng)過的距離相等則木桿的長為( )

A. m B. 2 m C. 3 m D. 5 m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若等腰三角形的頂角為36°,則這個三角形就是黃金三角形。如圖,在△ABC中,BA=BC,D 在邊 CB 上,且 DB=DA=AC。

1)如圖1,寫出圖中所有的黃金三角形,并證明;

2)若 M為線段 BC上的點(diǎn),過 M作直線MHAD H,分別交直線 AB,AC與點(diǎn)N,E,如圖 2,試寫出線段 BN、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,、都是等腰三角形,且,,、相交于點(diǎn),點(diǎn)分別是線段、的中點(diǎn).以下個結(jié)論:①;②;③是等邊三角形;④連,則平分.正確的是( )

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系中,軸負(fù)半軸上的點(diǎn),軸負(fù)半軸上的點(diǎn).

(1)如圖1,以點(diǎn)為頂點(diǎn)、為腰在第三象限作等腰,若,,試求點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)如圖,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,以為頂點(diǎn),為腰作等腰.試問:當(dāng)點(diǎn)沿軸負(fù)半軸向下運(yùn)動且其他條件都不變時,整式的值是否發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由;

(3)如圖,軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),且,于點(diǎn),以為邊作等邊,連接于點(diǎn),試探索:在線段、中,哪條線段等于的差的一半?請你寫出這個等量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=3ax2+2bx+c,

(1)若a=3k,b=5k,c=k+1,試說明此類函數(shù)圖象都具有的性質(zhì);

(2)若a=, c=2+b且拋物線在﹣2≤x≤2區(qū)間上的最小值是﹣3,求b的值;

(3)若a+b+c=1,是否存在實(shí)數(shù)x,使得相應(yīng)的y的值為1,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案