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用反證法證明命題“在Rt△ABC中,若∠A=90°,則∠B≤45°或∠C≤45°“時,應先假設()
A.∠B>45°,∠C≤45°B.∠B≤45°,∠C>45°C.∠B>45°,∠C>45°D.∠B≤45°,∠C≤45°
C.

試題分析:用反證法證明命題的真假,應先按符合題設的條件,假設題設成立,再判斷得出的結論是否成立即可.
用反證法證明命題“在Rt△ABC中,若∠A=90°,則∠B≤45°或∠C≤45°”時,
應先假設∠B>45°,∠C>45°.
故選:C.
考點:反證法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:在梯形ABCD中,CD∥AB,AD=DC=BC=2,AB=4.點M從A開始,以每秒1個單位的速度向點B運動;點N從點C出發(fā),沿C→D→A方向,以每秒1個單位的速度向點A運動,若M、N同時出發(fā),其中一點到達終點時,另一個點也停止運動.運動時間為t秒,過點N作NQ⊥CD交AC于點Q.

(1)設△AMQ的面積為S,求S與t的函數關系式,并寫出t的取值范圍.
(2)在梯形ABCD的對稱軸上是否存在點P,使△PAD為直角三角形?若存在,求點P到AB的距離;若不存在,說明理由.
(3)在點M、N運動過程中,是否存在t值,使△AMQ為等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點B在AE上,點D在AC上,AB=AD.請你添加一個適當的條件,使△ABC≌△ADE(只能添加一個).

(1)你添加的條件是                       
(2)添加條件后,請說明△ABC≌△ADE的理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,BC=5cm;△DEF中,∠D=90º,∠E=45º,DE=3cm.現將△DEF的直角邊DF與△ABC的斜邊AB重合在一起,并將△DEF沿AB方向移動(如圖).在移動過程中,D、F兩點始終在AB邊上(移動開始時點D與點A重合,一直移動至點F與點B重合為止).

(1)在△DEF沿AB方向移動的過程中,有人發(fā)現:E、B兩點間的距離隨AD的變化而變化,現設AD="x,BE=y," 請你寫出之間的函數關系式及其定義域.
(2)請你進一步研究如下問題:
問題①:當△DEF移動至什么位置,即AD的長為多少時,E、B的連線與AC平行?
問題②:在△DEF的移動過程中,是否存在某個位置,使得?如果存在,求出AD的長度;如果不存在,請說明理由.
問題③:當△DEF移動至什么位置,即AD的長為多少時,以線段AD、EB、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠A=50°,BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的角平分線,則∠BOC=_______________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

三角形的外心是(     )。
A.三條中線的交點。B.三個內角的角平分線的交點
C.三條邊的垂直平分線的交點。D.三條高的交點。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在中,,分別是的角平分線,且,,則的周長是_______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在四邊形中,對角線、相交于點,且,、分別是、的中點,分別交、于點、,若, ,則    .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,點B、C、E在同一條直線上,△ABC與△CDE都是等邊三角形,則下列結論不一定成立的是( 。

A.△ACE≌△BCD             B.△BGC≌△AFC
C.△DCG≌△ECF              D.△ADB≌△CEA

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