【題目】甲同學(xué)在拼圖探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),用4個(gè)形狀大小完全相同的直角三角形(直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c),可以拼成像如圖1那樣的正方形,并由此得出了關(guān)于a2,b2,c2的一個(gè)等式.
(1)請(qǐng)你寫出這一結(jié)論:______,并給出驗(yàn)證過(guò)程.
(2)試用上述結(jié)論解決問(wèn)題:如圖2,P是Rt△ABC斜邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),已知AC=5,AB=13,求PC的最小值.
【答案】(1) a2+b2=c2;(2)PC的最小值為.
【解析】
(1)結(jié)論:a2+b2=c2,根據(jù)三角形、矩形、正方形的面積公式求解即可;
(2)根據(jù)勾股定理求出BC的長(zhǎng),當(dāng)CP⊥AB時(shí),PC最短,即可求出PC的最小值.
(1)結(jié)論:a2+b2=c2.
驗(yàn)證:∵四個(gè)三角形的面積=4×=2ab,
四個(gè)三角形的面積=邊長(zhǎng)為的正方形面積-邊長(zhǎng)為的正方形面積=(a+b)2-c2,
∴(a+b)2-c2=2ab,
即a2+b2=c2.
(2)∵Rt△ABC中,AC=5,AB=13,
∴52+BC2=132,
解得BC=12,
當(dāng)CP⊥AB時(shí),PC最短,
此時(shí),BC×AC=AB×PC,
即PC==,
∴PC的最小值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一塊三角形空地上種草皮綠化,已知AB=20米,AC=30米,∠A=150°,草皮的售價(jià)為a元/米2,則購(gòu)買草皮至少需要( 。
A. 450a元 B. 225a元 C. 150a元 D. 300a元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12.點(diǎn)D在直線CB上,以CA,CD為邊作矩形ACDE,直線AB與直線CE,DE的交點(diǎn)分別為F,G.
(1)如圖,點(diǎn)D在線段CB上,四邊形ACDE是正方形.
①若點(diǎn)G為DE中點(diǎn),求FG的長(zhǎng).
②若DG=GF,求BC的長(zhǎng).
(2)已知BC=9,是否存在點(diǎn)D,使得△DFG是等腰三角形?若存在,求該三角形的腰長(zhǎng);若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自2016年國(guó)慶后,許多高校均投放了使用手機(jī)就可隨用的共享單車.某運(yùn)營(yíng)商為提高其經(jīng)營(yíng)的A品牌共享單車的市場(chǎng)占有率,準(zhǔn)備對(duì)收費(fèi)作如下調(diào)整:一天中,同一個(gè)人第一次使用的車費(fèi)按0.5元收取,每增加一次,當(dāng)次車費(fèi)就比上次車費(fèi)減少0.1元,第6次開(kāi)始,當(dāng)次用車免費(fèi).具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
使用次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5(含5次以上) |
累計(jì)車費(fèi) | 0 | 0.5 | 0.9 | 1.5 |
同時(shí),就此收費(fèi)方案隨機(jī)調(diào)查了某高校100名師生在一天中使用A品牌共享單車的意愿,得到如下數(shù)據(jù):
使用次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人數(shù) | 5 | 15 | 10 | 30 | 25 | 15 |
(Ⅰ)寫出的值;
(Ⅱ)已知該校有5000名師生,且A品牌共享單車投放該校一天的費(fèi)用為5800元.試估計(jì):收費(fèi)調(diào)整后,此運(yùn)營(yíng)商在該校投放A品牌共享單車能否獲利? 說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1);
(2)(-2a3)23a3+6a12÷(-2a3);
(3)(x+1)(x-2)-(x-2)2;
(4)(a+2b+3)(a+2b-3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿GH對(duì)折,點(diǎn)C落在Q處,點(diǎn)D落在AB邊上E處,EQ與BC相交于F,若AD=8 cm,AB=6 cm,AE=4cm,則△EBF的周長(zhǎng)是______________ cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明玩抽卡片和旋轉(zhuǎn)盤游戲,有兩張正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2的不透明卡片,背面完全相同;轉(zhuǎn)盤被平均分成3個(gè)相等的扇形,并分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,3,4(如圖所示),小明把卡片背面朝上洗勻后從中隨機(jī)抽出一張,記下卡片上的數(shù)字;然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,記下指針?biāo)趨^(qū)域內(nèi)的數(shù)字(若指針在分格線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域內(nèi)為止).
(1)請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)形圖的方法(只選其中一種),表示出兩次所得數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)求出兩個(gè)數(shù)字之積為負(fù)數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,直線 與 軸,軸分別交于點(diǎn) ,點(diǎn) 。
(1)求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn) 在 軸上,且 求點(diǎn)的坐標(biāo)。
(3)在軸是否存在點(diǎn) ,使三角形 是等腰三角形,若存在。請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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