計(jì)算=　　　　　　．


　．

【考點(diǎn)】二次根式的混合運(yùn)算．

【專題】計(jì)算題．

【分析】先進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算，再把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后合并同類二次根式即可．

【解答】解：原式=2﹣﹣

=2﹣﹣

=﹣．

故答案為﹣．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的計(jì)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)圓柱體的高為6cm，底面半徑為cm，在圓柱體下底面A點(diǎn)有一只螞蟻，想吃到上底面B點(diǎn)的一粒砂糖（A、B是圓柱體上、下底面相對(duì)的兩點(diǎn)），則這只螞蟻從A出點(diǎn)沿著圓柱表面爬到B點(diǎn)的最短路線的長(zhǎng)是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，DE∥BC，分別交△ABC的邊AB、AC于點(diǎn)D、E， =，若AE=5，則EC的長(zhǎng)度為（　�。�

A．10     B．15     C．20     D．25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，在等腰三角形ABC中，AB=AC，在底邊BC上取一點(diǎn)D，在邊AC上取一點(diǎn)E，使AE=AD，連接DE，在∠ABD的內(nèi)部作∠ABF=2∠EDC，交AD于點(diǎn)F．

（1）求證：△ABF是等腰三角形；

（2）如圖2，BF的延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)G．若∠DAC=∠CBG，延長(zhǎng)AC至點(diǎn)M，使GM=AB，連接BM，點(diǎn)N是BG的中點(diǎn)，連接AN，試判斷線段AN、BM之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

　

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直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別是6，8，則第三邊的長(zhǎng)為（　�。�

A．10     B．2  C．10或2       D．無法確定

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D，DE⊥AC交于點(diǎn)E，DF⊥BC于點(diǎn)F，且BC=4，DE=2，則△BCD的面積是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀下列材料，然后回答問題：

在進(jìn)行二次根式運(yùn)算時(shí)，我們有時(shí)會(huì)碰上如、這樣的式子，其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn)：；

．以上這種化簡(jiǎn)過程叫做分母有理化．

還可以用以下方法化簡(jiǎn)：．

（1）請(qǐng)用其中一種方法化簡(jiǎn)；

（2）化簡(jiǎn)：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC=2，以AB為直徑的圓交BC于點(diǎn)D，則陰影部分面積為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


三角板ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=2，三角板繞直角頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′落在AB邊的起始位置上時(shí)即停止轉(zhuǎn)動(dòng)，則B點(diǎn)轉(zhuǎn)過的路徑長(zhǎng)為（　�。�

A．π    B．π      C．2π    D．3π

　

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