【題目】某自行車廠計(jì)劃一周生產(chǎn)自行車1400輛，平均每天生產(chǎn)200輛，但由于種種原因，實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況（超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)）：

星期

一

二

三

四

五

六

日

增減

+5

-2

-4

+13

-10

+16

-9

（1）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)自行車多少輛；

（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車多少輛；

【答案】（1）213.（2）該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車1409輛；

【解析】

（1）計(jì)算平均每天產(chǎn)量與周四與計(jì)劃出入的和；

（2）先計(jì)算出該廠每天與計(jì)劃出入的和，再加上一周的自行車計(jì)劃產(chǎn)量；

解：（1）超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)，所以星期四生產(chǎn)自行車輛，

故該廠星期四生產(chǎn)自行車213輛；故答案為：213.

（2）根據(jù)題意輛，

故該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車1409輛；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】智能手環(huán)是一種穿戴式智能設(shè)備，通過智能手環(huán)，用戶可以記錄日常生活中的鍛煉，睡眠、部分還有飲食等實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)與手機(jī)、平板同步，起到通過數(shù)據(jù)指導(dǎo)健康生活的作用，某公司2020年3月新推出型和型兩款手環(huán)．型手環(huán)每只售價(jià)是型手環(huán)售價(jià)的1.5倍．3月份、手環(huán)總計(jì)銷售650只，型手環(huán)銷售額為108000元，型手環(huán)銷售額為84000元．

（1）求、型手環(huán)的售價(jià)各是多少？

（2）由于更多的公司研發(fā)手環(huán)投入市場(chǎng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，公司決定4月份對(duì)兩種手環(huán)進(jìn)行降價(jià)促銷，對(duì)型手環(huán)直降元，銷量比原來(lái)提高了，對(duì)型手環(huán)在原價(jià)基礎(chǔ)上降價(jià)銷售，銷量比原來(lái)提高了20%，4月份總計(jì)銷售額為208320元，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算題

（1）（3ab）2（﹣ab3）

（2）20182﹣2016×2020（利用乘法公式計(jì)算）

（3）﹣12019+（﹣）﹣2+﹣（π﹣3.14）0

（4）[2（x+2y）2﹣（x+y）（4x﹣y）﹣9y2]÷（﹣2x），其中x＝﹣2，y＝．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人進(jìn)行米比賽，在比賽過程中，兩人所跑的路程（米）與所用的時(shí)間（分）的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說法：①甲先到達(dá)終點(diǎn)；②完成比賽，乙比甲少用秒；③出發(fā)分鐘后乙比甲速度快；④分時(shí)甲、乙相距米．其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（ �。�

A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A（2，0）、B（0，6）．

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）拋物線向下平移幾個(gè)單位后經(jīng)過點(diǎn)（4，0）？請(qǐng)通過計(jì)算說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市銷售甲、乙兩種商品，乙種商品每件進(jìn)價(jià)是甲種商品每件進(jìn)價(jià)的倍，購(gòu)進(jìn)件甲種商品比購(gòu)進(jìn)件乙種商品少花元．

（1）求甲、乙兩種商品的每件進(jìn)價(jià)分別是多少？

（2）甲、乙兩種商品每件售價(jià)分別為元和元，超市購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共80件，并且購(gòu)買甲種商品不多于件，設(shè)購(gòu)進(jìn)件甲種商品，獲得的總利潤(rùn)為元，求與的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；

（3）在（2）的條件下，購(gòu)買兩種商品總進(jìn)價(jià)不超過元，問該超市會(huì)有多少種進(jìn)貨方案？并求出獲利最大的進(jìn)貨方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為8，B是數(shù)軸上位于點(diǎn)A左側(cè)一點(diǎn)，且AB=22，動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)，以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（t＞0）秒．

（1）出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)　　；點(diǎn)P表示的數(shù)　　（用含t的代數(shù)式表示）

（2）動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng)，若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，問多少秒時(shí)P、Q之間的距離恰好等于2？

（3）動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng)，若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)追上點(diǎn)Q？

（4）若M為AP的中點(diǎn)，N為BP的中點(diǎn)，在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中，線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化？若變化，請(qǐng)說明理由，若不變，請(qǐng)你畫出圖形，并求出線段MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AH∥CG，且分別交對(duì)角線BD于H、G，連接CH和AG，求證：∠CHG=∠AGH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O在格點(diǎn)上，x軸、y軸都在網(wǎng)格線上，△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上．

（1）將△ABC向左平移兩個(gè)單位得到△A1B1C1，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A1B1C1．

（2）△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A2B2C2．

（3）請(qǐng)寫出C2的坐標(biāo)　　　　，并判斷以點(diǎn)B1、C1、B2、C2為頂點(diǎn)的四邊形是　　　　．

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