用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
3x-5z=6
x+4z=-15

(2)
m-n=2
2m+3n=14

(3)
x
4
+
y
3
=7
2
3
x+
1
2
y=14

(4)
x
2
-
y+1
3
=1
3x+2y=10

(5)
x+1
3
=2y
2(x+1)-y=11

(6)
2x-1
5
+
3y-2
4
=2
3x+1
5
-
3y+2
4
=0
分析:解決本題關(guān)鍵是尋找式子間的關(guān)系,尋找方法消元.
(1)(2)(3)(4)(6)中可想法把其中一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)化為相同,然后用減法化去,達(dá)到消元的目的.
(5)可用代入法求解.
解答:解:(1)
3x-5z=6①
x+4z=-15②

①-②×3,得-17z=51,
解,得z=-3,
把z=-3代入②,得x-12=-15,
解得x=-3,
所以原方程組的解為
x=-3
z=-3


(2)
m-n=2①
2m+3n=14②

①×3+②,得5m=20,
解,得m=4,
把m=4代入①,得4-n=2,
解得n=2.
所以原方程組的解為
m=4
n=2


(3)原方程組可化簡(jiǎn)為
3x+4y=84①
4x+3y=84②

①×4-②×3,得7y=84,
解得y=12,
將y=12代入①,得3x+48=84,
解得x=12,
所以原方程組的解為
x=12
y=12


(4)原方程組可化簡(jiǎn)為
3x-2y=8①
3x+2y=10②

①+②,得6x=18,
解得x=3,
將x=3代入①得9-2y=8,
解得y=0.5,
所以原方程組的解為
x=3
y=0.5

(5)原方程組可化簡(jiǎn)為
x+1=6y①
2(x+1)-y=11②

將①代入②,得12y-y=11,
解得y=1,
將y=1代入①,得x+1=6,
解得x=5,
所以原方程組的解為
x=5
y=1


(6)原方程可化簡(jiǎn)為
8x+15y=54①
12x-15y=6②

①+②得20x=60,
解得x=3,
將x=3代入①,得24+15y=54,
解,得y=2,
所以原方程組的解為
x=3
y=2
點(diǎn)評(píng):本題考查二元一次方程組的解法,有加減法和代入法兩種,一般選用加減法解二元一次方程組較簡(jiǎn)單,特殊情況用代入法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
3x+4y-16=0
5x-6y-33=0

(2)
3(2x-y)+4(x-2y)=87
2(3x-y)-3(x-y)=82

(3)
1-0.3(y-2)=
x+1
5
y-3
4
=
4x+9
20
-1.5

(4)
x+y=2800
96%x+64%y=2800×92%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
x=y+3
3x-8y=14

(2)
2y+3x=11
3x-y-2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
4x-3y=5
2x-y=2

(2)
x+y
3
+
x-y
2
=1
x+1
4
-
y-3
3
=
5
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
x+5
3
+
y+3
2
=7
2x-3
5
-
y-2
3
=0

(2)
5x-2<3(x+1)
1
2
x-1<7+
3
2
x

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