【題目】如圖1,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BA的延長線上,點(diǎn)E在BC上,DE=DC,點(diǎn)F是DE與AC的交點(diǎn),且DF=FE.
(1)圖1中是否存在與∠BDE相等的角?若存在,請找出,并加以證明,若不存在,說明理由;
(2)求證:BE=EC;
(3)若將“點(diǎn)D在BA的延長線上,點(diǎn)E在BC上”和“點(diǎn)F是DE與AC的交點(diǎn),且DF=FE”分別改為“點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在CB的延長線上”和“點(diǎn)F是ED的延長線與AC的交點(diǎn),且DF=kFE”,其他條件不變(如圖2).當(dāng)AB=1,∠ABC=a時,求BE的長(用含k、a的式子表示).
【答案】(1)∠DCA=∠BDE.(2)證明見解析;(3).
【解析】
試題(1)運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)及三角形的外角性質(zhì)就可解決問題.
(2)過點(diǎn)E作EG∥AC,交AB于點(diǎn)G,如圖1,要證BE=CE,只需證BG=AG,由DF=FE可證到DA=AG,只需證到DA=BG即DG=AB,也即DG=AC即可.只需證明△DCA≌△△EDG即可解決問題.
(3)過點(diǎn)A作AH⊥BC,垂足為H,如圖2,可求出BC=2cosα.過點(diǎn)E作EG∥AC,交AB的延長線于點(diǎn)G,易證△DCA≌△△EDG,則有DA=EG,CA=DG=1.易證△ADF∽△GDE,則有.由DF=kFE可得DE=EF-DF=(1-k)EF.從而可以求得AD=,即GE=,易證△ABC∽△GBE,則有,從而可以求出BE.
試題解析:(1)∠DCA=∠BDE.
證明:∵AB=AC,DC=DE,
∴∠ABC=∠ACB,∠DEC=∠DCE.
∴∠BDE=∠DEC-∠DBC=∠DCE-∠ACB=∠DCA.
(2)過點(diǎn)E作EG∥AC,交AB于點(diǎn)G,如圖1,
則有∠DAC=∠DGE.
在△DCA和△EDG中,
∴△DCA≌△EDG(AAS).
∴DA=EG,CA=DG.
∴DG=AB.
∴DA=BG.
∵AF∥EG,DF=EF,
∴DA=AG.
∴AG=BG.
∵EG∥AC,
∴BE=EC.
(3)過點(diǎn)E作EG∥AC,交AB的延長線于點(diǎn)G,如圖2,
∵AB=AC,DC=DE,
∴∠ABC=∠ACB,∠DEC=∠DCE.
∴∠BDE=∠DBC-∠DEC=∠ACB-∠DCE=∠DCA.
∵AC∥EG,
∴∠DAC=∠DGE.
在△DCA和△EDG中,
∴△DCA≌△EDG(AAS).
∴DA=EG,CA="DG"
∴DG=AB=1.
∵AF∥EG,
∴△ADF∽△GDE.
∴
∵DF=kFE,
∴DE=EF-DF=(1-k)EF.
∴.
∴AD=
∴GE=AD=
過點(diǎn)A作AH⊥BC,垂足為H,如圖2,
∵AB="AC,AH⊥BC,"
∴BH="CH."
∴BC="2BH."
∵AB="1,∠ABC=α,"
∴BH=ABcos∠ABH="cosα."
∴BC="2cosα."
∵AC∥EG,
∴△ABC∽△GB.
∴.
∴.
∴BE=.
∴BE的長為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(a,3)和B(3,1).
(1)求一次函數(shù)的解析式.
(2)觀察圖象,寫出反比例函數(shù)值小于一次函數(shù)值時x的取值范圍.
(3)點(diǎn)P是線段AB上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)Q,連接OP、OQ,若△POQ的面積為,求P點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、C,與反比列函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作軸,垂足為B,且的面積為9.
點(diǎn)A的坐標(biāo)為______,點(diǎn)C的坐標(biāo)為______,點(diǎn)P的坐標(biāo)為______;
已知點(diǎn)Q在反比例函數(shù)的圖象上,其橫坐標(biāo)為6,在x軸上確定一點(diǎn)M,使得的周長最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);
設(shè)點(diǎn)E是反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)圖象上的一動點(diǎn),且點(diǎn)E在直線PB的右側(cè),過點(diǎn)E作軸,垂足為F,當(dāng)和相似時,求動點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“佳佳商場”在銷售某種進(jìn)貨價(jià)為20元/件的商品時,以30元/件售出,每天能售出100件.調(diào)查表明:這種商品的售價(jià)每上漲1元/件,其銷售量就將減少2件.
(1)為了實(shí)現(xiàn)每天1600元的銷售利潤,“佳佳商場”應(yīng)將這種商品的售價(jià)定為多少?
(2)物價(jià)局規(guī)定該商品的售價(jià)不能超過40元/件,“佳佳商場”為了獲得最大的利潤,應(yīng)將該商品售價(jià)定為多少?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆售后統(tǒng)計(jì),盆景的平均每盆利潤是160元,花卉的平均每盆利潤是19元,調(diào)研發(fā)現(xiàn):
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤增加2元;②花卉的平均每盆利潤始終不變.
小明計(jì)劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位:元)
(1)用含x的代數(shù)式分別表示W1,W2;
(2)當(dāng)x取何值時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大,最大總利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=5 cm,BC=6 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB向終點(diǎn)B以1 cm/s的速度移動,與此同時,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向終點(diǎn)C以2 cm/s的速度移動,如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動到點(diǎn)C時,兩點(diǎn)停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
(1)填空:BQ=________,PB=________(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)t為何值時,PQ的長度等于cm?
(3)是否存在t的值,使得五邊形APQCD的面積等于26 cm2?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C是半圓上一個動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),D是弦AC上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足為E,過點(diǎn)C作半圓O的切線,交ED的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:FC=FD.
(2)①當(dāng)∠CAB的度數(shù)為 時,四邊形OEFC是矩形;②若D是弦AC的中點(diǎn),⊙O的半徑為5,AC=8,則FC的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某滑雪場舉辦冰雪嘉年華活動,采用直升機(jī)航拍技術(shù)拍攝活動盛況,如圖,通過直升機(jī)的鏡頭C觀測到水平雪道一端A處的俯角為30°,另一端B處的俯角為45°.若直升機(jī)鏡頭C處的高度CD為200米,點(diǎn)A、D、B在同一直線上,則雪道AB的長度為( 。
A.200 米B.(200+200)米
C.600 米D.(200+20)米
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