【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB6,BC8,OAD的中點,以O為圓心在AD的下方作半徑為3的半圓O,交ADEF

思考:連接BD,交半圓OG、H,求GH的長;

探究:將線段AF連帶半圓O繞點A順時針旋轉(zhuǎn),得到半圓O,設(shè)其直徑為E'F,旋轉(zhuǎn)角為α0α180°).

1)設(shè)FAD的距離為m,當(dāng)m時,求α的取值范圍;

2)若半圓O與線段ABBC相切時,設(shè)切點為R,求的長.

sin49°,cos41°,tan37°,結(jié)果保留π

【答案】思考:GH ;探究:(1α的取值范圍為30°α150°;(2.

【解析】

思考:作ON⊥BD,證△ADB∽△NDO,據(jù)此求得ON,再根據(jù)勾股定理求得NH的長,繼而由GH2NH可得答案;

探究:(1)F′F′Q⊥ADQ,分垂足Q落在線段AD上和線段DA延長線上兩種情況,利用Rt△AQF′中,sin∠QAF′求得∠QAF′的度數(shù)即可得出∠α的范圍;

(2)分半圓O′AB相切和與BC相切兩種情況求解,求出所對圓心角度數(shù)即可得出答案.

思考:如圖1,過OON⊥BDN,

∴HNGN

四邊形ABCD是矩形,

∴ADBC8,∠BAD90°,

∵AB6,

∴BD10,

∵∠BAD∠OND90°∠ADB∠NDO,

∴△ADB∽△NDO

,

∴ON,

連接OH,

∵OH3

∴HN,

∴GH2HN

探究:(1)如圖2,過F′F′Q⊥ADQ

當(dāng)F′AD的距離為時,有F′Q,

此時,

所以α30°,

如圖3,當(dāng)Q落在DA延長線時,

可求得α150°,

所以當(dāng)m時,α的取值范圍為30°α150°

(2)如圖4,當(dāng)半圓O′AB相切,切點為R,連接O′R,

∴∠O′RA90°

,

∴∠O′AR49°,

∴∠F′O′R90°+49°139°

的長=;

如圖5,當(dāng)半圓O′BC相切,切點為R,過點O′O′P⊥ABP,連接O′R,

∴∠O′RB90°,

易得四邊形PBRO′是矩形,

∴O′RBP3,

∴AP3

,

∴∠PO'A49°

∴∠RO'F'41°,

的長=,

綜上,的長為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點坐標(biāo)分別為A(0,1)、B(3,3)、C(13).

(1) 畫出ABC關(guān)于點O的中心對稱圖形A1B1C1

(2) 畫出ABC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°A2B2C2,直接寫出點C2的坐標(biāo)為______.

(3) ABC內(nèi)一點P(m,n)繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°的對應(yīng)點為Q,則Q的坐標(biāo)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)種植AB、C三種樹苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一種樹苗,且每名工人每天可植A種樹苗8棵;或植B種樹苗6棵,或植C種樹苗5棵.經(jīng)過統(tǒng)計,在整個過程中,每棵樹苗的種植成本如圖所示.

設(shè)種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)若種植的總成本為5600元,從植樹工人中隨機(jī)采訪一名工人,求采訪到種植C種樹苗工人的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)(操作發(fā)現(xiàn))

如圖1,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)50°,得到△ADE,連接BD,則∠ABD   度.

2)(解決問題)

如圖2,在邊長為的等邊三角形ABC內(nèi)有一點P,∠APC90°,∠BPC120°,求△APC的面積.

如圖3,在△ABC中,∠ACB90°,ACBCP是△ABC內(nèi)的一點,若PB1,PA3,∠BPC135°,則PC   

3)(拓展應(yīng)用)

如圖4A,B,C三個村子位置的平面圖,經(jīng)測量AB4,BC3,∠ABC75°,P為△ABC內(nèi)的一個動點,連接PAPB,PC.求PA+PB+PC的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過的三個頂點,與軸相交于,點坐標(biāo)為,點是點關(guān)于軸的對稱點,點軸的正半軸上.

1)求該拋物線的函數(shù)解析式;

2)點為線段上一動點,過點軸,軸, 垂足分別為點,,當(dāng)四邊形為正方形時,求出點的坐標(biāo);

3)將(2 中的正方形沿向右平移,記平移中的正方形為正方形,當(dāng)點和點重合時停止運動, 設(shè)平移的距離為,正方形的邊交于點,所在的直線與交于點, 連接,是否存在這樣的,使是等腰三角形?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的部分對應(yīng)值如下表:

-1

0

1

3

-3

1

3

1

下列結(jié)論:拋物線的開口向下;其圖象的對稱軸為;當(dāng)時,函數(shù)值的增大而增大;方程有一個根大于4.其中正確的結(jié)論有(

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,,動點P從點A出發(fā),在AC上以每秒5cm的速度向點C勻速運動,同時動點Q從點D出發(fā),在DA邊上以每秒4cm的速度向點A勻速運動,運動時間為t秒(),連接PQ.

1)若APQADC相似,求t的值;

2)連結(jié)CQ,DP,若,求t的值;

3)連結(jié)BQ,PD,請問BQ能和PD平行嗎?若能,求出t的值:若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市某幼兒園六一期間舉行親子游戲,主持人請三位家長分別帶自己的孩子參加游戲,主持人準(zhǔn)備把家長和孩子重新組合完成游戲,A、B、C分別表示三位家長,他們的孩子分別對應(yīng)的是a、b、c

1)若主持人分別從三位家長和三位孩子中各選一人參加游戲,恰好是A、a的概率是多少(直接寫出答案)

2)若主持人先從三位家長中任選兩人為一組,再從孩子中任選兩人為一組,四人共同參加游戲,恰好是兩對家庭成員的概率是多少.(畫出樹狀圖或列表)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,以斜邊AB為直徑作Rt△ABC的外接圓,圓心為OP為弧BC的中點.

1)只用直尺和筆作圖:在弧ACB另一側(cè)的圓上找一點G,連接PGBC于點D,使D成為BC中點.并說明你的理由.

2)在(1)小題圖形基礎(chǔ)上,在DG上取一點K,使DKDP,連接CK、BK,判斷四邊形PBKC的形狀,并證明你的結(jié)論.

3)如題圖2,取CP的中點E,連接ED并延長EDAB于點H,連接PH,求證:當(dāng)∠CAB60°時,HAB四等分點.

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