【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過(guò)A1,0)、B4,0)、C0,3)三點(diǎn).

1)求該拋物線的解析式;

2)如圖,在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使得四邊形PAOC的周長(zhǎng)最?若存在,求出四邊形PAOC周長(zhǎng)的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3)在(2)的條件下,點(diǎn)Q是線段OB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△BPQ與△BAC相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

【答案】1 ;(2)存在點(diǎn)P,使得四邊形PAOC的周長(zhǎng)最小,四邊形PAOC周長(zhǎng)的最小值為9;(3Q的坐標(biāo).

【解析】

1)將A10)、B40)、C0,3)代入yax2+bx+c,求出ab、c即可;

2)四邊形PAOC的周長(zhǎng)最小值為:OC+OA+BC1+3+59;

3)分兩種情況討論:①當(dāng)BPQ∽△BCA,②當(dāng)BQP∽△BCA

解:(1)由已知得,

解得

所以,拋物線的解析式為

2)∵A、B關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),如下圖,連接BC,與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn)P,此時(shí)PA+PCBC,

∴四邊形PAOC的周長(zhǎng)最小值為:OC+OA+BC

A1,0)、B4,0)、C0,3),

OA1,OC3,BC5,

OC+OA+BC1+3+59;

∴在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上存在點(diǎn)P,使得四邊形PAOC的周長(zhǎng)最小,四邊形PAOC周長(zhǎng)的最小值為9;

3)如上圖,設(shè)對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)D

A1,0)、B4,0)、C03),

OB4,AB3BC5,

直線BC,

由二次函數(shù)可得,對(duì)稱(chēng)軸直線,

,

①當(dāng)BPQ∽△BCA

,

,

,

②當(dāng)BQP∽△BCA,

,

,

,

,

綜上,求得點(diǎn)Q的坐標(biāo)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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A.B.C.D.

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1)按下列要求作圖:

①將△ABC向左平移4個(gè)單位,得到△A1B1C1;

②將△A1B1C1繞點(diǎn)B1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2B2C2

2)求點(diǎn)C1在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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【題目】某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況,隨機(jī)抽取本校300名男生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“經(jīng)常參加”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該校共有1200名男生,請(qǐng)估計(jì)全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù);

(4)小明認(rèn)為“全校所有男生中,課外最喜歡參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù)約為1200×=108”,請(qǐng)你判斷這種說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由.

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【題目】下列二次函數(shù)中有一個(gè)函數(shù)的圖像與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),這個(gè)函數(shù)是(  

A. B. C. D.

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【題目】已知直線軸、軸分別交于兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,且.

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)上,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,且,連接于點(diǎn),點(diǎn)為第一象限內(nèi)的一點(diǎn),當(dāng)是以為斜邊的等腰直角三角形時(shí),連接,設(shè)的長(zhǎng)度為,的面積為,請(qǐng)用含的式子表示,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

3)在(2)的條件下,連接、,將沿翻折到的位置(對(duì)應(yīng)),若,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】閱讀下列材料:一般地,個(gè)相同的因數(shù)相乘 ,記為.如,此時(shí),叫做以為底的對(duì)數(shù),記為(即).一般地,若,(),則叫做以為底的對(duì)數(shù),記為(即).如,則叫做以為底的對(duì)數(shù),記為(即).

1)計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值:__________,__________,__________.

2)觀察(1)中三數(shù)、,之間滿足怎樣的關(guān)系式,、、之間又滿足怎樣的關(guān)系式;

3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?__________.(,,

4)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論.

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【題目】已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列說(shuō)法:

①若a+b+c=0,則b2﹣4ac>0;

②若方程兩根為﹣12,則2a+c=0;

③若方程ax2+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則方程ax2+bx+c=0必有兩個(gè)不相等的實(shí)根;

④若b=2a+c,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根.其中正確的有( 。

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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【題目】已知關(guān)于x的方程x2+ax+a2=0

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