【題目】已知△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,下列條件不能判斷△ABC是直角三角形的是( )
A.∠A﹣∠B=∠C
B.∠A:∠B:∠C=3:4:5
C.(b+c)(b﹣c)=a2
D.a(chǎn)=7,b=24,c=25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:y=﹣與直線l2:y=kx﹣交于x軸上的同一個(gè)點(diǎn)A,直線l1與y軸交于點(diǎn)B,直線l2與y軸的交點(diǎn)為C.
(1)求k的值,并作出直線l2圖象;
(2)若點(diǎn)P是線段AB上的點(diǎn)且△ACP的面積為15,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)M、N分別是x軸上、線段AC上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)O重合),是否存在點(diǎn)M、N,使得△ANM≌△AOC?若存在,請求出N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】時(shí)鐘顯示為8:30時(shí),時(shí)針與分針?biāo)鶌A的角是( )
A.90° B.120° C.75° D.84°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,兩條角平分線BE、CD相交于點(diǎn)O,則圖中等腰三角形有( )
A.3個(gè) B.5個(gè) C.7個(gè) D.8個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)多邊形切去一個(gè)角后,形成的另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°,那么原多邊形的邊數(shù)為( )
A.7 B.7或8 C.8或9 D.7或8或9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在對代數(shù)式2x2+ax﹣y+6﹣(bx2+3x﹣5y+1)化簡后,沒有含x的項(xiàng),請求出代數(shù)式(a﹣b)2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)F,G分別在△ADE的AD,DE邊上,C,B依次為GF延長線上兩點(diǎn),AB=AD,∠BAF=∠CAE,∠B=∠D.
(1)求證:BC=DE;
(2)若∠B=35°,∠AFB=78°,直接寫出∠DGB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用網(wǎng)格畫圖:
(1)過點(diǎn)C畫AB的平行線CD;
(2)過點(diǎn)C畫AB的垂線,垂足為E;
(3)線段CE的長度是點(diǎn)C到直線 的距離;
(4)連接CA、CB,在線段CA、CB、CE中,線段 最短,理由: .
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