【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,E在AC上,BD=DE,tan∠DAE=3,AD=,CE=2,則線段AC的長為__________.
【答案】
【解析】
延長AD至F,使DF=AD,連接BF,EF,過點F作FG⊥AC于G,則四邊形ABFE是平行四邊形,然后利用勾股定理求出AG=2,FG=6,再在Rt△EGF中,利用勾股定理求出EG即可.
解:如圖,延長AD至F,使DF=AD,連接BF,EF,過點F作FG⊥AC于G,
∵DF=AD,BD=DE,
∴四邊形ABFE是平行四邊形,
∴EF=AB=AC,
∵tan∠DAE=3,
∴,即,
∵AF=2AD=,AG2+FG2=AF2,
∴AG2+9AG2=40,
∴AG=2,FG=6,
設EG=x,則EF=AC=AG+EG+CE=x+4,
在Rt△EGF中,EG2+FG2=EF2,
∴x2+62=(x+4)2,
解得:,
∴AC=x+4=,
故答案為:.
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【題目】“掃黑除惡”受到廣大人民的關注,某中學對部分學生就“掃黑除惡”知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調查的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“很了解”部分所對應扇形的圓心角為_______;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學共有學生900人,請根據上述調查結果,估計該中學學生中對“掃黑除惡”知識達到“很了解”和“基本了解”程度的總人數.
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【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中,其中端點、均在小正方形的頂點上.
(1)在圖中畫出平行四邊形,點和點均在小正方形的頂點上,且平行四邊形的面積為12;
(2)在圖中畫出以為腰的等腰直角,且點在小正方形的頂點上;
(3)連接,直接寫出的正切值.
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【題目】為了提高學生閱讀能力,我區(qū)某校倡議八年級學生利用雙休日加強課外閱讀,為了解同學們閱讀的情況,學校隨機抽查了部分同學周末閱讀時間,并且得到數據繪制了不完整的統(tǒng)計圖,根據圖中信息回答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;被調查的學生周末閱讀時間眾數是多少小時,中位數是多少小時;
(2)計算被調查學生閱讀時間的平均數;
(3)該校八年級共有500人,試估計周末閱讀時間不低于1.5小時的人數.
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【題目】已知,如圖,在平面直角坐標系中,直線AB:交x軸于點A(-4,0),交y軸于點B,點C(2,0).
(1)如圖1,求直線AB的解析式;
(2)如圖2,點D為第二象限內一點,且AD=DC,DC交直線AB于點E,設DE:EC=m,點D的縱坐標為d,求d與m的函數關系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(3)如圖3,在(2)的條件下,直線AD交y軸于點F,點P為線段AF上一點,G為y軸負半軸上一點,PG=AB,且∠PGF+∠BAF=∠AFB,當m=1時,求點G的坐標.
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【題目】某商家今年3月份兩次同時購進了甲、乙兩種不同單價的糖果,第一次購買甲種糖果的數量比乙種糖果的數量多50%,第二次購買甲種糖果的數量比第一次購買甲種糖果的數量少60%,結果第二次購買糖果的總數量雖然比第一次購買糖果的總數量多20%,但第二次購買甲乙糖果的總費用卻比第一次購買甲乙糖果的總費用費少10%.(甲,乙兩種糖果的單價不變),則乙種糖果的單價是甲種糖果單價的_____%.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點M從點B出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達點A停止運動,另一動點N同時從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向點A運動,到達點A停止運動,設點M運動時間為x(s),△AMN的面積為y(cm2),則y關于x的函數圖象是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,拋物線的解析式為y=﹣x+5,拋物線與x軸交于A、B兩點(A點在B點的左側),與y軸交于點C,拋物線對稱軸與直線BC交于點D.
(1)E點是線段BC上方拋物線上一點,過點E作直線EF平行于y軸,交BC于點F,若線段CD長度保持不變,沿直線BC移動得到C'D',當線段EF最大時,求EC'+C'D'+D'B的最小值;
(2)Q是拋物線上一動點,請問拋物線對稱軸上是否存在一點P是△APQ為等邊三角形,若存在,請直接寫出三角形邊長,若不存在請說明理由.
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