如圖所示,兩溫度計讀數(shù)分別為我國某地今年2月份某天的最低氣溫與最高氣溫,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•達(dá)州)如圖所示,兩溫度計讀數(shù)分別為我國某地今年2月份某天的最低氣溫與最高氣溫,那么這天的最低氣溫比最高氣溫低( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

如圖所示,兩溫度計讀數(shù)分別為我國某地今年2月份某天的最低氣溫與最高氣溫,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

(2005河南)如圖所示,兩溫度計讀數(shù)分別為我國某地2005年2月份某天的最低氣溫與最高氣溫,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩溫度計讀數(shù)分別為我國某地今年2月份某天的最低氣溫與最高氣溫,那么這天的最低氣溫比最高氣溫低


  1. A.
    10℃
  2. B.
    12℃
  3. C.
    2℃
  4. D.
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