【題目】如圖,在黃金矩形ABCD中,四邊形ABFG、GHED均為正方形,,現(xiàn)將矩形ABCD沿AE向上翻折,得四邊形AEC'B',連接BB',若AB=2,則線段BB'的長(zhǎng)度為( 。
A.B.C.2D.
【答案】A
【解析】
BB′交AE于M,作EH⊥AB′于H,連接B′E,如圖,利用黃金矩形的定義得到BC=+1,再利用正方形的性質(zhì)得到AG=AB=2,DE=DG=﹣1,則利用勾股定理得到AE=2,接著利用折疊的性質(zhì)得到C′B′=CB=+1,EC′=EC=3﹣,AB′=AB=2,BB′⊥AE,B′M=BM,則EH=C′B′=+1,然后利用面積法求出B′M,從而得到BB′的長(zhǎng).
解:BB′交AE于M,作EH⊥AB′于H,連接B′E,如圖,
∵四邊形ABCD為黃金矩形,
∴AB=BC,
∴BC=×2=+1,
∵四邊形ABFG、GHED均為正方形,
∴AG=AB=2,DE=DG=+1﹣2=﹣1,
在Rt△ADE中,AE==2,
∵矩形ABCD沿AE向上翻折,得四邊形AEC'B',
∴C′B′=CB=+1,EC′=EC=3﹣,AB′=AB=2,BB′⊥AE,B′M=BM,
易得四邊形B′C′EH為矩形,則EH=C′B′=+1,
∵B′M×AE=AB′×EH,
∴B′M==,
∴BB′=2B′M=.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,當(dāng)m,n滿(mǎn)足mn=k(k為常數(shù),且m>0,n>0)時(shí),就稱(chēng)點(diǎn)(m,n)為“等積點(diǎn)”.若直線y=﹣x+b(b>0)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,并且該直線上有且只有一個(gè)“等積點(diǎn)”,過(guò)點(diǎn)A與y軸平行的直線和過(guò)點(diǎn)B與x軸平行的直線交于點(diǎn)C,點(diǎn)E是直線AC上的“等積點(diǎn)”,點(diǎn)F是直線BC上的“等積點(diǎn)”,若△OEF的面積為,則OE=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至點(diǎn)F,使CF=BC,連接CD和EF.
(1)求證:DE=CF;
(2)求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,點(diǎn)F在DE的延長(zhǎng)線上,且AF=CE=AE.
(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)當(dāng)∠B=30°時(shí),試猜想四邊形ACEF是什么圖形,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水產(chǎn)品養(yǎng)殖企業(yè)為指導(dǎo)該企業(yè)某種產(chǎn)品的養(yǎng)殖和銷(xiāo)售,對(duì)歷年市場(chǎng)行情和水產(chǎn)品的養(yǎng)殖情況進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查發(fā)現(xiàn)這種水產(chǎn)品的每千克售價(jià)(元)與銷(xiāo)售月份(月)滿(mǎn)足關(guān)系式+36,而其每千克成本(元)與銷(xiāo)售月份(月)滿(mǎn)足的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)試確定、的值;
(2)求出這種水產(chǎn)品每千克的利潤(rùn)(元)與銷(xiāo)售月份(月)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)幾月份出售這種水產(chǎn)品每千克利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)四位數(shù),若首位和末位都是1,稱(chēng)這樣的數(shù)為“首尾雙一數(shù)”,例如:1231,1581,1941等都是“首尾雙一數(shù)”.
(1)證明:一個(gè)“首尾雙一數(shù)”與它去掉首位和末位后得到的兩位數(shù)的3倍的差能被7整除;
(2)給定一個(gè)“首尾雙一數(shù)”n,記D(n)=,求滿(mǎn)足D(n)是完全平方數(shù),且n的所有位數(shù)上的數(shù)字之和為偶數(shù)的所有n.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在ABCD中,AE平分∠BAD交邊BC于E,DF平分∠ADC交邊BC于F,若AD=11,EF=5,則AB=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司共有三個(gè)部門(mén),根據(jù)每個(gè)部門(mén)的員工人數(shù)和相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤(rùn)繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表和扇形圖.
各部門(mén)人數(shù)及每人所創(chuàng)年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)表
部門(mén) | 員工人數(shù) | 每人所創(chuàng)的年利潤(rùn)/萬(wàn)元 |
A | 5 | 10 |
B | 8 | |
C | 5 |
(1)①在扇形圖中,C部門(mén)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)__________;
②在統(tǒng)計(jì)表中,___________,___________;
(2)求這個(gè)公司平均每人所創(chuàng)年利潤(rùn).
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