將三角形紙片(△ABC)按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)B落在變AC上,記為點(diǎn)B′,折痕為EF.已知AB=AC=3,BC=4,若FB′AB,那么BF的長(zhǎng)度是______.
設(shè)BF=x,
由折疊的性質(zhì)可得:BF=BF′=x,
∵FB′AB,
B′F
AB
=
FC
BC

∵AB=AC=3,BC=4,
∴FC=BC-BF=4-x,
x
3
=
4-x
4

解得:x=
12
7

故答案為:
12
7
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小紅用一張長(zhǎng)方形紙片ABCD進(jìn)行折紙,已知該紙片寬AB為8cm,長(zhǎng)BC為10cm.折疊時(shí)頂點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處(折痕為AE),求此時(shí)EC的長(zhǎng)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,BEAC交DC的延長(zhǎng)線于E.
(1)如圖1,連接AE,求△AED的面積.
(2)如圖2,設(shè)P為BE上(異于B、E兩點(diǎn))的一動(dòng)點(diǎn),連接AP、CP,請(qǐng)判斷四邊形APCD的面積與正方形ABCD的面積有怎樣的大小關(guān)系?并說明理由.
(3)如圖3,在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,過P作PF⊥BC交AC于F,將正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)F重合,其折線MN與PF的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q,以正方形的BC、BA為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(x,y),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中,沿EF將矩形折疊,使A、C重合,若AB=6,BC=8,則折痕EF的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知∠MON=40°,P為∠MON內(nèi)一定點(diǎn),OM上有一點(diǎn)A,ON上有一點(diǎn)B,當(dāng)△PAB的周長(zhǎng)取最小值時(shí),求∠APB的度數(shù).(先作圖,再計(jì)算)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,已知△ABC,
(1)分別畫出與△ABC關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1和△A2B2C2;
(2)寫出△A1B1C1和△A2B2C2各頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

問題解決:
如圖(1),將正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B落在CD邊上一點(diǎn)E(不與點(diǎn)C,D重合),壓平后得到折痕MN.當(dāng)
CE
CD
=
1
2
時(shí),求
AM
BN
的值.
類比歸納:
在圖(1)中,若
CE
CD
=
1
3
,則
AM
BN
的值等于______;若
CE
CD
=
1
4
,則
AM
BN
的值等于______;若
CE
CD
=
1
n
(n為整數(shù)),則
AM
BN
的值等于______.(用含n的式子表示)
聯(lián)系拓廣:
如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B落在CD邊上一點(diǎn)E(不與點(diǎn)C,D重合),壓平后得到折痕MN,設(shè)
AB
BC
=
1
m
(m>1),
CE
CD
=
1
n
,則
AM
BN
的值等于______.(用含m,n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=4,把△BCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在C′處,BC′交AD于點(diǎn)G;E、F分別是C′D和BD上的點(diǎn),線段EF交AD于點(diǎn)H,把△FDE沿EF折疊,使點(diǎn)D落在D′處,點(diǎn)D′恰好與點(diǎn)A重合,則EF=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,長(zhǎng)方形紙片ABCD,BC=12,點(diǎn)M在BC上,將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)M處,若AE=2,則EM的長(zhǎng)為______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案