如果一個多面體的一個面是多邊形,其余各面是有一個公共頂點的三角形,那么這個多面體叫做棱錐.如圖是一個四棱柱和一個六棱錐,它們各有12條棱.下列棱柱中和九棱錐的棱數(shù)相等的是( 。
A、五棱柱B、六棱柱C、七棱柱D、八棱柱
考點:認(rèn)識立體圖形
專題:幾何圖形問題
分析:根據(jù)棱錐的特點可得九棱錐側(cè)面有9條棱,底面是九邊形,也有9條棱,共9+9=18條棱,然后分析四個選項中的棱柱棱的條數(shù)可得答案.
解答:解:九棱錐側(cè)面有9條棱,底面是九邊形,也有9條棱,共9+9=18條棱,
A、五棱柱共15條棱,故A誤;
B、六棱柱共18條棱,故B正確;
C、七棱柱共21條棱,故C錯誤;
D、九棱柱共27條棱,故D錯誤;
故選:B.
點評:此題主要考查了認(rèn)識立體圖形,關(guān)鍵是掌握棱柱和棱錐的形狀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四個小朋友站成一排,老師按圖中的規(guī)則數(shù)數(shù),數(shù)到2015時對應(yīng)的小朋友可得一朵紅花.那么得紅花的小朋友是( 。
A、小沈B、小葉C、小李D、小王

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中是一元整式方程的是( 。
A、
y4+2y2+1
2
=5
B、
3
y
+4y=1
C、
2
3y+1
=
5
y
D、x(3-y)=xy+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為創(chuàng)建園林城市,鹽城市將對城區(qū)主干道進行綠化,計劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上桂花樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每隔6米栽1棵,則樹苗缺22棵;如果每隔7米栽1棵,則樹苗正好用完.設(shè)原有樹苗x棵,則根據(jù)題意列出方程正確的是( 。
A、6(x+22)=7(x-1)B、6(x+22-1)=7(x-1)C、6(x+22-1)=7xD、6(x+22)=7x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

阿偉的游戲機充滿電后,可用來連續(xù)播放音樂36個小時或連續(xù)玩游戲6個小時.若游戲機在早上7點充滿電后,阿偉馬上使用游戲機播放音樂直到下午3點,并從下午3點繼續(xù)使用游戲機玩游戲直到它沒電,則他的游戲機何時沒電?( 。
A、晚上7點20分B、晚上7點40分C、晚上8點20分D、晚上8點40分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為一無蓋長方體盒子的展開圖(重疊部分不計),可知該無蓋長方體的容積為(  )
A、4B、6C、8D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1是邊長為1的六個小正方形組成的圖形,它可以圍成圖2的正方體,則圖1中小正方形頂點A,B圍成的正方體上的距離是( 。
A、0
B、1
C、
2
D、
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將“中國夢我的夢”六個字分別寫在一個正方體的六個面上,這個正方體的展開圖如圖,那么在這個正方體中,和“我”字相對的字是( 。
A、中B、國C、的D、夢

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為a(a<20)剪下一個正方形,剩下一個矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個正方形,剩下一個矩形,稱為第二次操作;若在第3次操作后,剩下的矩形為正方形,則a的值為( 。
A、5B、5、8C、5、8、15D、5、8、12、15

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