數(shù)據(jù)4,7,4,8,6,6,9,4的眾數(shù)和中位數(shù)是( 。
A.6,9
B.4,8
C.6,8
D.4,6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
對10盆同一品種的花施用甲、乙兩種花肥,把10盆花分成兩組,每組5盆,記錄其花期如下:
甲組:25,23,28,22,27
乙組:27,24,24,27,23
施用哪種花肥;ㄐЧ茫
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
某公司銷售部有營銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計(jì)了15人某月的銷售量,如下表所示:
每人銷售量/件 | 1800 | 510 | 250 | 210 | 150 | 120 |
人數(shù) | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
(1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)假設(shè)銷售部負(fù)責(zé)人把每位營銷人員的月銷售額定為320件,你認(rèn)為是否合理?為什么?如不合理,請你制定一個(gè)較為合理的月銷售定額,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某班七個(gè)合作學(xué)習(xí)小組的人數(shù)如下:4、5、5、x、6、7、8,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.5
B.5.5
C.6
D.7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
10名工人某一天生產(chǎn)的同一種型號的零件的個(gè)數(shù)分別是:15,17,14,10,15,17,17,16,14,12.設(shè)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有( )
A.a(chǎn)>b>c
B.b>c>a
C.c>a>b
D.c>b>a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有由小到大依次排列的7個(gè)數(shù),其平均數(shù)是38,如果這組數(shù)據(jù)的前4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是33,后4個(gè)數(shù)的平均數(shù)是42,則這7個(gè)數(shù)的中位數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某車間5名工人月加工零件數(shù)量分別為:6,10,4,5,4.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.4
B.5
C.6
D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某“中學(xué)生暑期環(huán)保小組”的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了“幸福小區(qū)”10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下(單位:個(gè)):7、5、7、8、7、5、8、9、5、9.利用上述數(shù)據(jù)估計(jì)該小區(qū)2000戶家庭一周內(nèi)需要環(huán)保方便袋( )
A.2000個(gè)
B.14000個(gè)
C.21000個(gè)
D.98000個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版)2 題型:解答題
甲、乙兩家體育器材商店出售同樣的乒乓球拍和乒乓球,球拍每副定價(jià)50元,乒乓球每盒定價(jià)10元,“十一”長假期間,兩家商店都搞促銷活動:甲商店規(guī)定每買一副乒乓球拍贈2盒乒乓球;乙商店規(guī)定所有商品9折優(yōu)惠.某校乒乓球隊(duì)需要買2副乒乓球拍,乒乓球若干盒(不少于4盒).設(shè)該校要買乒乓球x盒,所需商品在甲商店購買需要y1元,在乙商店購買需要y2元.請分別寫出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)解析式,并對x的取值情況進(jìn)行分析,說明在哪一家商店購買所需商品比較便宜.
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