【題目】已知x軸上有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B在y軸上,點(diǎn)C(m,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn)且m<﹣1,連接AB,BC,tan∠ABO=,以線段BC為直徑作⊙M交直線AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作直線l∥AC,過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線為y=ax2+bx+c,直線l與拋物線和⊙M的另一個(gè)交點(diǎn)分別是E,F(xiàn).
(1)求B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)用含m的式子表示拋物線的對(duì)稱軸;
(3)線段EF的長(zhǎng)是否為定值?如果是,求出EF的長(zhǎng);如果不是,說(shuō)明理由.
(4)是否存在點(diǎn)C(m,0),使得BD=AB?若存在,求出此時(shí)m的值;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(1)B的坐標(biāo)為(0,2);(2)x=;(3)見(jiàn)解析;(4)﹣ 或﹣
【解析】試題分析:(1)根據(jù)正切函數(shù)的定義及點(diǎn)A的坐標(biāo)求解;
(2)因?yàn)辄c(diǎn)C、A、B在拋物線上,故代入其坐標(biāo)列方程組求解即可;
(3)由二次函數(shù)的圖像的對(duì)稱性表示出EB的長(zhǎng),由圓的對(duì)稱性表示出FB的長(zhǎng),根據(jù)EF=FB﹣EB求出EF的長(zhǎng),判斷是否為定值即可;
(4)連接CD. ①當(dāng)D在線段AB上時(shí),因?yàn)?/span>BC為圓的直徑,所以∠BDC=90°,若BD=AB,可證明CA=CB,由此可求得m的值;②當(dāng)交點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),由△AOB∽△ADC列方程求解.
解:(1)∵tan∠ABO=,且A(1,0),
∴OB=2,即:點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,2).
(2)點(diǎn)C(m,0),A(1,0),B(0,2)在拋物線y=ax2+bx+c上,
∴
解之得:b=﹣,a=,
∴x=﹣=.
即:拋物線的對(duì)稱軸為x=
(3)∵EB=﹣(1+m),F(xiàn)B=﹣m,EF=FB﹣EB=1,
∴線段EF的長(zhǎng)是定值.
(4)①當(dāng)D在線段AB上時(shí),如下圖所示:連接CD
∵BC是⊙M的直徑,
∴∠CDB=90°,
∵若BD=AB,即BD=DA
則易證CB=CA
∴=1﹣m
解之得m=﹣,
即:存在一點(diǎn)C(﹣,0),使得BD=AB.
②如圖2中,當(dāng)交點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),
∵△AOB∽△ADC,
∴=,
∴=,
解得m=﹣,
∴存在一點(diǎn)C(﹣,0),使得BD=AB.
綜上所述,滿足條件的m的值為﹣或﹣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工程交由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成,已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要60天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要40天
(1)若甲工程隊(duì)先做30天后,剩余由乙工程隊(duì)來(lái)完成,還需要用時(shí) 天
(2)若甲工程隊(duì)先做20天,乙工程隊(duì)再參加,兩個(gè)工程隊(duì)一起來(lái)完成剩余的工程,求共需多少天完成該工程任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:(ⅰ)如果兩個(gè)函數(shù) ,存在 取同一個(gè)值,使得,那么稱 為“互聯(lián)互通函數(shù)”,稱對(duì)應(yīng)的值為 的“互聯(lián)點(diǎn)”; (ⅱ)如果兩個(gè)函數(shù)為“互聯(lián)互通函數(shù)”,那么的最大值稱為的“互通值”.
(1)判斷函數(shù)與是否為“互通互聯(lián)函數(shù)”,如果是,請(qǐng)求出時(shí)他們的“互聯(lián)點(diǎn)”,如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)時(shí),已知函數(shù)與是“互聯(lián)互通函數(shù)”.且有唯一“互聯(lián)點(diǎn)”;
①求出的取值范圍;
②若他們的“互通值”為18 ,試求出 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),EC與AD交于點(diǎn)G,點(diǎn)F在BC上.
(1)如圖1,若AC:AB=1:2,EF⊥CB,求證:EF=CD;
(2)如圖2,若AC:AB=1: ,EF⊥CE,求EF: EG的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一架長(zhǎng)2.5米的梯子AB斜靠在豎直的墻AC上,這時(shí)B到墻AC的距離為0.7米.
(1)若梯子的頂端A沿墻AC下滑0.9米至A1處,求點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離BB1的長(zhǎng);
(2)若梯子從頂端A處沿墻AC下滑的距離是點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離的一半,試求梯子沿墻AC下滑的距離是多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,將一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD和一個(gè)長(zhǎng)為2,寬為1的長(zhǎng)方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個(gè)大的長(zhǎng)方形ABEF,現(xiàn)將小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至CE′F′D′,旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)當(dāng)邊CD′恰好經(jīng)過(guò)EF的中點(diǎn)H時(shí),求旋轉(zhuǎn)角α的大小;
(2)如圖2,G為BC中點(diǎn),且0°<α<90°,求證:GD′=E′D;
(3)小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,△DCD′與△BCD′能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的大;若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD的周長(zhǎng)為16,面積為,E為AB的中點(diǎn),若P為對(duì)角線BD上一動(dòng)點(diǎn),則EP+AP的最小值為( 。
A. 2 B. 2 C. 4 D. 4
【答案】B
【解析】試題解析:如圖作CE′⊥AB于E′,交BD于P′,連接AC、AP′.
∵已知菱形ABCD的周長(zhǎng)為16,面積為8,
∴AB=BC=4,ABCE′=8,
∴CE′=2,
在Rt△BCE′中,BE′=,
∵BE=EA=2,
∴E與E′重合,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴BD垂直平分AC,
∴A、C關(guān)于BD對(duì)稱,
∴當(dāng)P與P′重合時(shí),P′A+P′E的值最小,最小值為CE的長(zhǎng)=2,
故選:B.
【題型】單選題
【結(jié)束】
11
【題目】9的平方根是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙二人在圓形跑道上從同一點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),并按相反方向跑步,甲的速度為每秒5m,乙的速度為每秒8m,到他們第一次在A點(diǎn)處再度相遇時(shí)跑步就結(jié)束.則從他們開(kāi)始出發(fā)(算第一次相遇)到結(jié)束(算最后一次相遇)共相遇了__________ 次.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,4)和(3,0),點(diǎn)C是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且A、B、C三點(diǎn)不在同一條直線上,當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)是
A.(0,0)B.(0,1)C.(0,2)D.(0,3)
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