【題目】如圖,在中,,,點從點出發(fā),沿折線以每秒個單位長度的速度向終點運動。當點不與點、重合時,在邊上取一點,滿足,過點,交邊于點,以、為邊做矩形.設點的運動時間為.

1)用含的代數(shù)式表示線段的長;

2)當矩形為正方形時,求的值;

3)設矩形重疊部分圖形的周長為,求之間的函數(shù)關系式;

4)作點關于直線的對稱點,作點關于直線的對稱點.、這兩點中只有一個點在矩形內部時,直接寫出此時的取值范圍.

【答案】1)當時,,當時,;(2)當矩形為正方形時,的值為;(3)當時,,當時, ;(4.

【解析】

1)當點PAC上時,延長AC至點D,使得CD=AC,易得∠ABD=2ABC=PQA,可得PQDB,得△APQ∽△ADB,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例列出等式變形即可得出結論;

當點PCB上時,過點QQEBC,由∠PQA=2B和三角形外角的性質可得△QPB為等腰三角形,根據(jù)“三線合一”可得BE=BP=(7-t),然后由△BQE∽△BAC列出比例式即可得出結論;

2)當點PAC上時,過PQGAC,QHBC,由(1)可得△AQP是等腰三角形,可得GP=t,根據(jù)矩形的判定得四邊形GQHC為矩形,得出QH=GC=3-t,根據(jù)圓內接四邊形的對角互補和等腰三角形的性質得出∠A=QMH,進而可得△QHM∽△BCA,根據(jù)相似三角形的性質列出比例式求出QM,令QM=PQ即可求出t;當PBC上時,不能構成正方形,綜上即可得出結論;

3)當點PAC上時,易得∠CPK=KMN=B,利用三角函數(shù)可求得PK,MK的值,然后代入計算PQ+QM+MK+PK即可;

當點PBC上時,由(1)可得∠QPM=B,在RtQPM中,利用三角函數(shù)可求得QMPM的長,然后代入計算即可;

4)當點PAC上時,過點AADPQ,過點CCEPN,分點A′在矩形PQMN內部、點C′不在矩形PQMN內部和點A′不在矩形PQMN內部、點C′在矩形PQMN內部,即兩種情況求出t的范圍;當點PBC上時,顯然點A′和點C′都在矩形PQMN外部.

解:(1)當點PAC上時,即0<t≤3時,延長AC至點D,使得CD=AC,

RtABC中,AC=3,BC=4,

AB=5.

在△ABC和△DBC中,

∴△ABC≌△DBCSAS),

AC=CD=3,AB=CD=5,∠ABC=∠DBC

∵∠PQA=2∠ABC,

∴∠PQA=∠ABD,

PQBD

∴△APQ∽△ADB,

,

,

PQ=

當點PCB上時,即3t7時,

過點QQEBC于點E,

∵∠PQA=∠B+∠QPB,∠PQA=2∠B,

∴∠QPB=∠B

PQ=QB,

BE=PB= (7-t),

∵∠C=90°,

QEAC

,

,

解得:QB=

PQ=;

綜上,當時,,當時,.

2)當時,如圖①,

過點QGAC于點G,于點.

由(1)可得AQ=PQ

∴∠A=APQ,AG=GP=AP=t,

CG=AC-AG=3-t

∵∠QGC=C=QHC=90°,

∴四邊形QGCH為矩形,

QH=CG=3-t

∵∠C=PQM=90°,

∴∠APQ=QMH,

∴∠A=QMH

∵∠QHM=C=90°,

∴△QHM∽△BCA,

,

.

當矩形為正方形時,

.

解得.

時,矩形不可能為正方形.

∴當矩形為正方形時,的值為.

3)當時,如圖②,

由(1)可得∠CPK=KMN=B

RtPCK中,

PK===

RtKNM中,

MK==,

.

時,如圖③,

由(1)可得∠QPM=B

RtQPM中,

QM=PQtanQPM=

PM===,

.

4)當點PAC上時,0t3

過點AADPQ于點D,過點CCEPN于點E,如圖所示:

由(1)得∠APQ=PCE=BAC,

RtADP中,AD=APsinAPQ=,

RtPCE中,CE=CPcosPCE=

當點A′在矩形PQMN內部、點C′不在矩形PQMN內部時,

,

,

解得:t,

故0<t;

當點A′不在矩形PQMN內部、點C′在矩形PQMN內部時,

,

解得:t,

t<3.

當點PBC上時,顯然點A′和點C′都在矩形PQMN外部.

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為豐富村民業(yè)余文化生活,某開發(fā)區(qū)某村民委員會動員村民自愿集資建立一個書、報、刊閱覽室.經(jīng)預算,一共需要籌資50000元,其中一部分用于購買桌、凳、柜等設施,另一部分用于購買書、報、刊.

1)村委會計劃,購買書、報、刊的資金不少于購買桌、凳、柜資金的4倍,問最多用多少資金購買桌、凳、柜等設施?

2)經(jīng)初步估計,有250戶村民自愿參與集資,那么平均每戶需集資200.開發(fā)區(qū)管委會了解情況后,贈送了一批閱覽室設施和書、報、刊.這樣,只需參與戶共集資36000.經(jīng)村委會進一步宣傳,自愿參與的戶數(shù)在250戶的基礎上增加了(其中.則每戶平均集資的資金在200元的基礎上減少了,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了加強學生的安全意識,某校組織了學生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學生成績進行統(tǒng)計,并按照成績從低到高分成A,B,C,D,E五個小組,繪制統(tǒng)計圖如下(未完成),解答下列問題:

1)樣本容量為  ,頻數(shù)分布直方圖中a  

2)扇形統(tǒng)計圖中D小組所對應的扇形圓心角為n°,求n的值并補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,全校共有2000名學生,估計成績優(yōu)秀的學生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,C、D是以AB為直徑的O上的點,,弦CD交AB于點E.

(1)當PB是O的切線時,求證:∠PBD=∠DAB;

(2)求證:BC2﹣CE2=CEDE;

(3)已知OA=4,E是半徑OA的中點,求線段DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外完全相同,其中紅球有個,若從中隨機摸出一個球,這個球是白球的概率為

)請直接寫出袋子中白球的個數(shù).

)隨機摸出一個球后,放回并攪勻,再隨機摸出一個球,求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.(請結合樹狀圖或列表解答)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為在中小學生中普及交通法規(guī)常識,倡導安全出行,某市教育局在全市范圍內組織七年級學生進行了一次“交規(guī)記心間”知識競賽.為了解市七年級學生的競賽成績,隨機抽取了若干名學生的競賽成績(成績?yōu)檎麛?shù),滿分100分),進行統(tǒng)計后,繪制出如下頻數(shù)分布表和圖所示的頻數(shù)分布直方圖(頻數(shù)分布直方圖中有一處錯誤).

請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

1)在頻數(shù)分布表中,,.

2)指出頻數(shù)分布直方圖中的錯誤,并在上改正;

3)甲同學說:“我的成績是此次抽樣調查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”,問:甲同學的成績應在什么范圍?

4)全市共有5000名七年級學生,若規(guī)定成績在80分以上(不含80分)為優(yōu)秀,估計這次競賽中成績?yōu)閮?yōu)秀的學生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,小巷左右兩側是豎直的墻,一架梯子AC斜靠在右墻,測得梯子頂端距離地面AB2米,梯子與地面夾角α的正弦值sinα0.8.梯子底端位置不動,將梯子斜靠在左墻時,頂端距離地面2.4米,則小巷的寬度為( )

A. 0.7B. 1.5

C. 2.2D. 2.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A1,A2,A3B1,B2B3,分別在直線x軸上.OA1 B1,△B1 A2 B2,△B2 A3 B3,都是等腰直角三角形.如果點A1(11),那么點A2019的縱坐標是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)閱讀理解:利用旋轉變換解決數(shù)學問題是一種常用的方法。如圖,點是等邊三角形內一點,,求的度數(shù)。為利用已知條件,不妨把繞點順時針旋轉60°得,連接,則的長為_______;在中,易證,且的度數(shù)為_____,綜上可得的度數(shù)為__ ;

2)類比遷移:如圖,點是等腰內的一點,。求的度數(shù);

3)拓展應用:如圖,在四邊形中,,請直接寫出的長。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案