拋物線y=ax2+bx+c上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y 的對應(yīng)值如表所示.
x

-3
-2
-1
0
1

y
…[
-6
0
4
6
6

 
 
 
 
 
 
 
 
 
給出下列說法:①拋物線與y軸的交點(diǎn)為(0,6); ②拋物線的對稱軸是在y軸的右側(cè);
③拋物線一定經(jīng)過點(diǎn)(3,0);  ④在對稱軸左側(cè),y隨x增大而減小.從表中可知,下列說法正確的個數(shù)有           
3

試題分析:根據(jù)表中數(shù)據(jù)和拋物線的對稱形,可得到拋物線的開口向下,當(dāng)x=3時,y=0,即拋物線與x軸的交點(diǎn)為(-2,0)和(3,0);因此可得拋物線的對稱軸是直線 ,再根據(jù)拋物線的性質(zhì)即可進(jìn)行判斷.根據(jù)圖表,當(dāng)x=-2,y=0,根據(jù)拋物線的對稱形,當(dāng)x=3時,y=0,即拋物線與x軸的交點(diǎn)為(-2,0)和(3,0);∴拋物線的對稱軸是直線,根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到拋物線的開口向下,∴當(dāng)時,函數(shù)有最大值,而不是x=0,或1對應(yīng)的函數(shù)值6,并且在直線的左側(cè),y隨x增大而增大.所以①③④正確,②錯.2+bx+c的性質(zhì)
點(diǎn)評:此類試題屬于難度很大的試題,考生解答此類試題時一定要細(xì)心的分析求解,且不可急躁,把握好拋物線y=ax2+bx+c的性質(zhì)。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知直線與拋物線交于點(diǎn)A(1,),與軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把(1)中的拋物線向右平移2個單位,再向上平移個單位(>0),拋物線與軸交于P、Q兩點(diǎn),過C、P、Q三點(diǎn)的圓恰好以CQ為直徑,求的值;
(3)如圖,把拋物線向右平移2個單位,再向上平移個單位(>0),拋物線與軸交于P、Q兩點(diǎn),過C、P、Q三點(diǎn)的圓的面積是否存在最小值?若存在,請求出這個最小值和此時的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,矩形ABCD中,CD=2,AD=3,以C點(diǎn)為圓心,作一個動圓,與線段AD交于點(diǎn)P(P和A、D不重合),過P作⊙C的切線交線段AB于F點(diǎn).
(1)求證:△CDP∽△PAF;
(2)設(shè)DP=x,AF=y(tǒng),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,及自變量x的取值范圍;
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△APF沿PF翻折后,點(diǎn)A落在BC上,請說明理由.(本題12分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù))的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:⑴abc>0;⑵a+b+c>0;⑶a-b+c<0;其中正確的結(jié)論有(   )
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題8分)某商店購進(jìn)一批冬季保暖內(nèi)衣,每套進(jìn)價為100元,售價為130元,每星期可賣出80套.商家決定降價促銷,根據(jù)市場調(diào)查,每降價5元,每星期可多賣出20套.

(1)求商家降價前每星期的銷售利潤為多少元?
(2)降價后,商家要使每星期的銷售利潤最大,應(yīng)該售價定為多少元?最大銷售利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)         時,函數(shù)是二次函數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)y=(x-1)2+2的最小值是(   )
A.-2   B.2   C.-1   D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)與一次函數(shù)y2=mx+n(m≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(―2,4),B(8,2),如圖所示,則能使y1<y2成立的x的取值范圍是               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知:拋物線的頂點(diǎn)在x軸上,則 b的值一定是(    )
A  1          B  2          C  -2         D  2或-2

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