某市政府大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，李明在政府的扶持下投資銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈．銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，每月銷(xiāo)售量y（件）與銷(xiāo)售單價(jià)x（元）之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù)：y=-10x+500．
（1）設(shè)李明每月獲得利潤(rùn)為w（元），當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí)，每月可獲得最大利潤(rùn)？
（2）如果李明想要每月獲得2000元的利潤(rùn)，那么銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為多少元？
（3）根據(jù)物價(jià)部門(mén)規(guī)定，這種護(hù)眼臺(tái)燈的銷(xiāo)售單價(jià)不得高于32元，如果李明想要每月獲得的利潤(rùn)不低于2000元，那么他每月的成本最少需要多少元？
（成本=進(jìn)價(jià)×銷(xiāo)售量）


   解：                                    

       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們知道，在數(shù)軸上，|a|表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離，這是絕對(duì)值的幾何意義.進(jìn)一步地，數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)A、B，分別用數(shù)a，b表示，那么A、B兩點(diǎn)之間的距離為：

AB=|a－b|.利用此結(jié)論，回答以下問(wèn)題：

（1）數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)的距離是     ，數(shù)軸上表示－2和－5的兩點(diǎn)之間的距離是    ，

數(shù)軸上表示1和－3的兩點(diǎn)之間的距離是         ；

（2）數(shù)軸上表示x和－1的兩點(diǎn)A，B之間的距離是      ，如果AB=2，那么x是      ；

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已知實(shí)數(shù)m，n滿(mǎn)足m﹣n2=1，則代數(shù)式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于　    　．

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如圖，已知點(diǎn)A（4，0），O為坐標(biāo)原點(diǎn)，P是線(xiàn)段OA上任意一點(diǎn)（不含端點(diǎn)O，A），過(guò)P、O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過(guò)P、A兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖象開(kāi)口均向下，它們的頂點(diǎn)分別為B、C，射線(xiàn)OB與AC相交于點(diǎn)D．當(dāng)OD=AD=3時(shí)，這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于（　　）

  A．4     B．3   C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖,在△PAB中,C,D,分別為AP,BP上的點(diǎn),若 ,AB=8cm,求CD的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D,C在⊙O上，AD//OC, ∠DAB=600,連接AC,則∠DAC等于（    ）

A、20°        B、30°        C、25°           D、40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有兩輛車(chē)按1，2編號(hào)，舟舟和嘉嘉兩人可任意選坐一輛車(chē)，則兩個(gè)人同坐2號(hào)車(chē)的概率為　        　.

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 設(shè)A是拋物線(xiàn)上的三點(diǎn)，則的大小關(guān)系為（    ）

A.    B.   C.   D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用30枚長(zhǎng)3cm、寬2．5cm的郵票不重不漏地拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案