【題目】菱形的周長(zhǎng)為20cm,兩鄰角的比為1:3,則菱形的面積為( 。.
A.25cm2
B.16cm2
C. cm2
D. cm2
【答案】C
【解析】由已知可得,菱形的邊長(zhǎng)AB=5cm,∠A=45°,∠D=135°,作BE⊥AD于E ,
則△ABE是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理可得BE=AE= cm,則菱形的面積為 cm2 , 故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的概念和菱形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角為156°,則這個(gè)正n邊形的邊數(shù)是( )
A. 13 B. 14 C. 15 D. 16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用反證法證明“三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有一個(gè)角不小于60度”,第一步應(yīng)假設(shè)_____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填寫(xiě)推理理由: 如圖,CD∥EF,∠1=∠2,求證:∠3=∠ACB.
證明:∵CD∥EF,
∴∠DCB=∠2
∵∠1=∠2,∴∠DCB=∠1.
∴GD∥CB .
∴∠3=∠ACB .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠ADC=72°,AD的垂直平分線交對(duì)角線BD于點(diǎn)P , 垂足為E , 連接CP , 求∠CPB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,AE⊥BC , AF⊥CD , 且E , F分別為BC , CD的中點(diǎn),求∠EAF .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)九年級(jí)1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長(zhǎng)跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表.
請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)求選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)
(3)根據(jù)測(cè)試資料,訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%。請(qǐng)求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)。
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