【題目】在平面直角坐標系中,A(2,0)、B(0,3),過點B作直線l∥x軸,點P(a,3)是直線上的動點,以AP為邊在AP右側作等腰RtAPQ,∠APQ=90°,直線AQ交y軸于點C.
(1)當a=時,求點Q的坐標;
(2)當PA+PO最小時,求a.
【答案】(1)(4.5,3.5);(2)a=1
【解析】試題分析:(1)要求點Q的坐標,可作QF⊥BP,由于BP、OB已知,只需求出PF和QF.從條件“△APQ為等腰直角三角形”出發(fā),構造全等,即可解決問題.
(2)本題要求動點P到兩定點A、O的距離之和AP+OP的最小值,只需找到點O關于直線l的對稱點M,連接AM,AM與直線l的交點即為滿足條件的點P,就可求出a的值.
試題解析:(1)過點P作PE⊥OA,垂足為E,過點Q作QF⊥BP,垂足為F,如圖1,
∵BP∥OA,PE⊥OA,∴∠EPF=∠PEO=90°,
∵∠APQ=90°,∴∠EPA=∠FPQ=90°-∠APF,
在△PEA和△PFQ中, ,∴△PEA≌△PFQ,
∴PE=PF,EA=QF,
∵a=1,∴P(1,3),∴OE=BP=1,PE=3,
∵A(2,0),∴OA=2,∴EA=1,∴PF=3,QF=1,
∴點Q的坐標為(4,4);
(2)如圖,作點O關于直線l 的對稱點M,連接AM,交直線l于點P,則此時OP+OA的值最小,
由題意易用得點M的坐標為(0,6),
設直線AM的解析式為y=kx+b,
則有 ,解得 ,所以直線AM的解析式為:y=-3x+6,
當y=3時,3=-3x+6,解得x=1,所以點P坐標為(1,3),所以a=1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩條互相平行的河岸,在河岸一邊測得AB為20米,在另一邊測得CD為70米,用測角器測得∠ACD=30°,測得∠BDC=45°,求兩條河岸之間的距離.(, ≈1.7,結果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】資料:小球沿直線撞擊水平格檔反彈時(不考慮垂直撞擊),撞擊路線與水平格檔所成的銳角等于反彈路線與水平格檔所成的銳角.以圖(1)為例,如果黑球 沿從 到 方向在 點處撞擊 邊后將沿從 到 方向反彈,根據反彈原則可知 ,即 .如圖(2)和(3), 是一個長方形的彈子球臺面,有黑白兩球 和 ,小球沿直線撞擊各邊反彈時遵循資料中的反彈原則.(回答以下問題時將黑白兩球均看作幾何圖形中的點,不考慮其半徑大。
(1)探究(1):黑球 沿直線撞擊臺邊 哪一點時,可以使黑球 經臺邊 反彈一次后撞擊到白球 ?請在圖(2)中畫出黑球 的路線圖,標出撞擊點,并簡單證明所作路線是否符合反彈原則.
(2)探究(2):黑球 沿直線撞擊臺邊 哪一點時,可以使黑球
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB分別交y軸、x軸于A、B兩點,OA=2,tan∠ABO=0.5,拋物線y=﹣x2+bx+c過A、B兩點.
(1)求直線AB和這個拋物線的解析式;
(2)設拋物線的頂點為D,求△ABD的面積;
(3)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于M,交這個拋物線于N.求當t取何值時,MN的長度L有最大值?最大值是多少?
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【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90,D為BC邊上的中點,DE⊥AB,垂足為點E,過點B作BF∥AC交DE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AD⊥CF;
(2)連接AF,試判斷△ACF的形狀,并說明理由.
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【題目】證明定理:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,并且這一點到三個頂點的距離相等,已知:
如圖,在△ABC中,分別作AB邊、BC邊的垂直平分線,兩線相交于點P,分別交AB邊、BC邊于點E、F.
求證:AB、BC、AC的垂直平分線相交于點P
證明:∵點P是AB邊垂直平線上的一點,
∴ = ( ).
同理可得,PB= .
∴ = (等量代換).
∴ (到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的 )
∴AB、BC、AC的垂直平分線 .
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