分析 (1)把x的值代入計算即可.
(2)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可解決問題.
(3)利用配方法即可解決問題.
(4)利用配方法即可解決問題.
(5)首先判斷函數(shù)的最小值,求出x=1或4時的函數(shù)值,即可判斷y的取值范圍.
解答 解:(1)當(dāng)x=1時,x2+2x+3=1+2+3=6.
當(dāng)x=2時,x2+2x+3=4+4+3=11,
這個代數(shù)式的值因x的取值不同而變化.
故答案分別為6,11,變化.
(2)∵x2+2x+3=(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2,
∴當(dāng)x=-1時,這個代數(shù)式的值的最小值=2,
故答案分別為2,-1.
(3)∵-x2+14x+10=-(x-7)2+59,
∴x=7時,代數(shù)式的最大值為59.
(4)∵2x2-12x+1=2(x-3)2-17,
∴x=3時,代數(shù)式的最小值為-17,
(5)∵y=$\frac{1}{2}$(x-3)2-6,
又x=1時,y=-4,
x=4時,y=-5.5,
x=3時,y最小值為-6,
∴-6≤y≤-4.
點評 本題考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、配方法的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握配方法,利用配方法可以確定最值問題,屬于中考常考題型.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BC邊上的高 | B. | AB邊上的高 | C. | AC邊上的高 | D. | 以上都不對 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{3x-2y-1=0}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{2x-y-1=0}\end{array}\right.$ | ||
C. | $\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{3x+2y-5=0}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{3x-2y-1=0}\end{array}\right.$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com