【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,AD∥軸,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 (-1,2),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,4),將直線y=x-2向上平移m個單位,使平移后的直線恰好經(jīng)過點(diǎn)D .
(1)求m的值;
(2)平移后的直線與矩形的邊BC交于點(diǎn)E,求△CDE的面積.
【答案】(1)4;(2)1.
【解析】
(1)根據(jù)直線平移的規(guī)律,可設(shè)平移后的直線解析式為y=x+b,把點(diǎn)A(2,4)代入,求出b=2,得到平移后的直線解析式為y=x+2,進(jìn)而求出m=2-(-2)=4;
(2)先求出點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為2,再把y=2代入y=x+2,那么點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,2),CE=2,根據(jù)三角形面積公式即可求出△ABE的面積.
(1)設(shè)平移后的直線解析式為y=x+b,
∵y=x+b過點(diǎn)A(2,4),
∴4=2+b,
∴b=2,
∴平移后的直線解析式為y=x+2,
∴m=2-(-2)=4;
(2)如圖,
∵矩形ABCD中,AD∥y軸,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,2),
∴點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為2.
把y=2代入y=x+2,得x=0,
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,2),
∴BE=1,
∴△ABE的面積=×2×1=1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點(diǎn)O和點(diǎn)B處各折一下,得到一條“折線數(shù)軸”.圖中點(diǎn)A表示﹣10,點(diǎn)B表示10,點(diǎn)C表示18,我們稱點(diǎn)A和點(diǎn)C在數(shù)軸上相距28個長度單位,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運(yùn)動,從點(diǎn)O運(yùn)動到點(diǎn)B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话;點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)的同時,點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的負(fù)方向運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)B點(diǎn)時,點(diǎn)P、Q均停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動的時間為t秒.問:
(1)用含t的代數(shù)式表示動點(diǎn)P在運(yùn)動過程中距O點(diǎn)的距離;
(2)P、Q兩點(diǎn)相遇時,求出相遇時間及相遇點(diǎn)M所對應(yīng)的數(shù)是多少?
(3)是否存在P、O兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度與Q、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度相等時?若存在,請直接寫出t的取值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》中的“折竹抵地”問題:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.問折高者幾何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部6尺遠(yuǎn),問折斷處離地面的高度是多少?設(shè)折斷處離地面的高度為x尺,則可列方程為( )
A. x2-6=(10-x)2B. x2-62=(10-x)2
C. x2+62=(10-x)2D. x2+6=(10-x)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題10分)為積極響應(yīng)政府提出的“綠色發(fā)展低碳出行”號召,某自行車廠決定生產(chǎn)一批共享單車投入市場.該廠原計(jì)劃一周生產(chǎn)1400輛共享單車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):
⑴根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn) 輛;
⑵產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) 輛;
⑶該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎15元;少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算與化簡
(1)-18+21+(-13)
(2)-81÷×÷(-16)
(3)(+-)×(-24)
(4)-22-×[4-(-3)2]
(5)化簡:5(3x2y-xy2)-4(-xy2+2x2y)
(6)先化簡,再求值:-x+2(x-y2) - (-x+y2);其中x=2,y=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在透明紙面上有一數(shù)軸(如圖1),折疊透明紙面.
(1)若表示1的點(diǎn)與表示-1的點(diǎn)重合,則表示-7的點(diǎn)與表示 的點(diǎn)重合;
(2)若表示-2的點(diǎn)與表示6的點(diǎn)重合,回答以下問題:
①表示12的點(diǎn)與表示 的點(diǎn)重合;
②如圖2,若數(shù)軸上AB兩點(diǎn)之間的距離為2020(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且AB兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則AB兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是 .
(3)如圖3,若m和n表示的點(diǎn)C和點(diǎn)D經(jīng)折疊后重合(m>n),折痕與數(shù)軸的交點(diǎn)為折痕點(diǎn).已知線段CD上兩點(diǎn)P、Q (點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè),PQ<CD),PQ=a.當(dāng)線段PQ的端點(diǎn)與折痕點(diǎn)重合時,求PQ兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是多少?(用含m,n,a的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象和矩形ABCD在第二象限,AD平行于x軸,且AB=2,AD=4,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣2,4).
(1)直接寫出A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若將矩形只向下平移,矩形的兩個頂點(diǎn)恰好同時落在反比例函數(shù)的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式和此時直線AC的解析式y=mx+n.并直接寫出滿足的x取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知四個車站的位置如圖所示.
(1)求兩站之間的距離;(用含的代數(shù)式表示)
(2)一輛汽車從站出發(fā),每小時行駛60千米,經(jīng)過站到達(dá)C站(在站沒有停留).所用時間為1.5小時.汽車在站短暫停留后,繼續(xù)以相同速度行駛,再行駛2小時到達(dá)站,求的值以及汽車從站行駛到站一共用了多少小時?
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