證明:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和.

已知:如圖,∠1是△ABC的一個外角,
求證:∠1=∠A+∠B,
證明:在△ABC中,∠A+∠B+∠2=180°,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠1=∠A+∠B.
分析:寫出已知、求證,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理以及平角等于180°列式整理即可得證.
點評:本題主要考查了三角形外角性質(zhì)的證明,是文字敘述性命題,要注意證明格式,寫出已知、求證,然后寫出證明推理步驟.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD,AB=
3
,BC=3,在BC上取兩點E、F(E在F左邊),以EF為邊作等邊三角精英家教網(wǎng)形PEF,使頂點P在AD上,PE、PF分別交AC于點G、H.
(1)求△PEF的邊長;
(2)在不添加輔助線的情況下,從圖中找出一個除△PEF外的等腰三角形,并說明理由;
(3)若△PEF的邊EF在線段BC上移動.試猜想:PH與BE有何數(shù)量關(guān)系?并證明你猜想的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知點E是正方形ABCD外的一點,EA=ED,線段BE與對角線AC相交于點F,
(1)如圖1,當BF=EF時,線段AF與DE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明;
(2)如圖2,當△EAD為等邊三角形時,寫出線段AF、BF、EF之間的一個數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•營口)如圖1,△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,F(xiàn)是AC邊上的一個動點(點F與A、C不重合),以CF為一邊在等腰直角三角形外作正方形CDEF,連接BF、AD.
(1)①猜想圖1中線段BF、AD的數(shù)量關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系,直接寫出結(jié)論;
②將圖1中的正方形CDEF,繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度α,得到如圖2、圖3的情形.圖2中BF交AC于點H,交AD于點O,請你判斷①中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷.
(2)將原題中的等腰直角三角形ABC改為直角三角形ABC,∠ACB=90°,正方形CDEF改為矩形CDEF,如圖4,且AC=4,BC=3,CD=
43
,CF=1,BF交AC于點H,交AD于點O,連接BD、AF,求BD2+AF2的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•金華模擬)探究:如圖(1),在?ABCD的形外分別作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE,∠FAB=∠EAD=90°,連接AC,EF.在圖中找一個與△FAE全等的三角形,并加以證明.
應(yīng)用:以?ABCD的四條邊為邊,在其形外分別作正方形,如圖(2),連接EF,GH,IJ,KL.若?ABCD的面積為6,則圖中陰影部分四個三角形的面積和為
12
12

推廣:以?ABCD的四條邊為矩形長邊,在其形外分別作長與寬之比為
3
矩形,如圖(3),連接EF,GH,IJ,KL.若圖中陰影部分四個三角形的面積和為12
3
,求?ABCD的面積?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為
5
、
10
、
13
,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.這種方法叫做構(gòu)圖法.
(1)△ABC的面積為:
3.5
3.5

(2)若△DEF三邊的長分別為
5
、
8
、
17
,請在圖2的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積為
3
3

(3)如圖3,△ABC中,AG⊥BC于點G,以A為直角頂點,分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(4)如圖4,一個六邊形的花壇被分割成7個部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13m2、25m2、36m2,則六邊形花壇ABCDEF的面積是
110
110
m2

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