【題目】如圖:對稱軸x=﹣1的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于A,B兩點,其中點A的坐標為(﹣3,0),且點(2,5)在拋物線y=ax2+bx+c上.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點C為拋物線與y軸的交點.
①點P在拋物線上,且S△POC=4S△BOC,求點P點坐標.
②設點Q是線段AC上的動點,作QD⊥x軸交拋物線于點D,求線段QD長度的最大值.
【答案】(1)拋物線的解析式為:y=x2+2x﹣3;
(2)①點P的坐標為(4,21)或(﹣4,5);
②當x=﹣時,QD有最大值.
【解析】試題分析:(1)因為拋物線的對稱軸為x=-1,A點坐標為(-3,0)與(2,5)在拋物線上,代入拋物線的解析式,即可解答;(2)①先由二次函數(shù)的解析式為y=x2+2x-3,得到C點坐標,然后設P點坐標為(x,x2+2x-3),根據(jù)S△POC=4S△BOC列出關于x的方程,解方程求出x的值,進而得到點P的坐標;②先運用待定系數(shù)法求出直線AC的解析式為y=-x-3,再設Q點坐標為(x,-x-3),則D點坐標為(x,x2+2x-3),然后用含x的代數(shù)式表示QD,根據(jù)二次函數(shù)的性質即可求出線段QD長度的最大值.
試題解析:(1)因為拋物線的對稱軸為x=﹣1,A點坐標為(﹣3,0)與(2,5)在拋物線上,則:
,
解得: .
所以拋物線的解析式為:y=x2+2x﹣3.
(2)①二次函數(shù)的解析式為y=x2+2x﹣3,
∴拋物線與y軸的交點C的坐標為(0,﹣3),OC=3.
設P點坐標為(x,x2+2x﹣3),
∵S△POC=4S△BOC,
∴×3×|x|=4××3×1,
∴|x|=4,x=±4.當x=4時,x2+2x﹣3=16+8﹣3=21;
當x=﹣4時,x2+2x﹣3=16﹣8﹣3=5.
∴點P的坐標為(4,21)或(﹣4,5);
②設直線AC的解析式為y=kx+t,將A(﹣3,0),C(0,﹣3)代入,
得,
解得: .
即直線AC的解析式為y=﹣x﹣3.
設Q點坐標為(x,﹣x﹣3)(﹣3≤x≤0),則D點坐標為(x,x2+2x﹣3),
QD=(﹣x﹣3)﹣(x2+2x﹣3)=﹣x2﹣3x=﹣,
∴當x=﹣時,QD有最大值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店銷售A,B兩種商品,已知銷售一件A種商品可獲利潤10元,銷售一件B種商品可獲利潤15元.
(1)該商店銷售A,B兩種商品共100件,獲利潤1350元,則A,B兩種商品各銷售多少件?
(2)根據(jù)市場需求,該商店準備購進A,B兩種商品共200件,其中B種商品的件數(shù)不多于A種商品件數(shù)的3倍.為了獲得最大利潤,應購進A,B兩種商品各多少件?可獲得最大利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“宜居襄陽”是我們的共同愿景,空氣質量備受人們關注.我市某空氣質量監(jiān)測站點檢測了該區(qū)域每天的空氣質量情況,統(tǒng)計了2013年1月份至4月份若干天的空氣質量情況,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)統(tǒng)計圖共統(tǒng)計了 天的空氣質量情況;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;空氣質量為“優(yōu)”所在扇形的圓心角度數(shù)是 ;
(3)從小源所在環(huán)保興趣小組4名同學(2名男同學,2名女同學)中,隨機選取兩名同學去該空氣質量監(jiān)測站點參觀,則恰好選到一名男同學和一名女同學的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=ax+b(a、b是常數(shù)),x與y的部分對應值如下表:下列說法中,錯誤的是( 。
A.方程ax+b=0的解是x=-1
B.不等式ax+b>0的解集是x>-1
C.y=ax+b的函數(shù)值隨自變量的增大而增大
D.y=ax+b的函數(shù)值隨自變量的增大而減小
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知長方形OABC,動點P從(0,3)出發(fā),沿所示的方向運動,每當碰到長方形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,第一次碰到長方形的邊時的位置為P1(3,0),當點P第2016次碰到長方形的邊時,點P2016的坐標是 .
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