1．當(dāng)壓力F（N）一定時(shí)，物體所受的壓強(qiáng)p（Pa）與受力面積S（m2）的函數(shù)關(guān)系式為P=$\frac{F}{S}$（S≠0），這個(gè)函數(shù)的圖象大致是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)實(shí)際意義以及函數(shù)的解析式，根據(jù)函數(shù)的類型，以及自變量的取值范圍即可進(jìn)行判斷．

解答 解：當(dāng)F一定時(shí)，P與S之間成反比例函數(shù)，則函數(shù)圖象是雙曲線，同時(shí)自變量是正數(shù)．
故選：C．

點(diǎn)評 此題主要考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)實(shí)生活中存在大量成反比例函數(shù)的兩個(gè)變量，解答該類問題的關(guān)鍵是確定兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系，然后利用實(shí)際意義確定其所在的象限．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．有一副直角三角板，在三角板ABC中，∠BCA=90°，BC=4cm，AC=4$\sqrt{3}$cm．在三角板DEF中，∠FDE=90°，DF=DE=4cm．將這副直角三角板按如圖（1）所示位置擺放，點(diǎn)C與點(diǎn)D重合，直角邊BC與DE在同一條直線上．現(xiàn)固定三角板DEF，將三角板ABC沿射線DE方向以1cm/秒的速度平行移動，當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)E時(shí)停止運(yùn)動．設(shè)運(yùn)動的時(shí)間為t秒．

（1）如圖（2），當(dāng)三角板ABC運(yùn)動到點(diǎn)C與點(diǎn)E重合時(shí)，設(shè)EF與BA交于點(diǎn)M，則$\frac{FM}{ME}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$；
（2）如圖（3），在三角板ABC運(yùn)動過程中，當(dāng)t為何值時(shí)，AB經(jīng)過點(diǎn)F；
（3）在三角板ABC運(yùn)動過程中，設(shè)兩塊三角板重疊部分的面積為y，且0≤t≤4，求y與t的函數(shù)解析式，并求出對應(yīng)的t的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．菱形ABCD的一條對角線的長為6，邊AB的長是方程x2-7x+12=0的一個(gè)根，則菱形ABCD的周長為（　�。�
A．16B．12C．12或16D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，tan∠GAB=$\frac{3}{4}$，AB=10cm，點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以5cm/s的速度沿BA向終點(diǎn)A運(yùn)動，同時(shí)點(diǎn)Q以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG運(yùn)動，分別以PB、PQ為邊作等邊△BPD，正方形PQEF，連接PE，設(shè)運(yùn)動的時(shí)間為ts．
（1）當(dāng)PE⊥AG時(shí)，求t的值；
（2）當(dāng)△APQ是等腰三角形時(shí)，求t的值；
（3）當(dāng)點(diǎn)F落在△BPD的邊上時(shí)，請直接寫出t的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，已知△ABC，△HMB，△BDG均為等邊三角形，其中點(diǎn)C，D，H，M在x軸上，點(diǎn)B在y軸上，過點(diǎn)G作GF⊥直線HB于點(diǎn)F，過點(diǎn)A作AE⊥直線MB于點(diǎn)E．
（1）當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)G重合于y軸時(shí)，如圖1，則GF=AE（填“＜”“＞”或“=”），∠EGF=120°．
（2）如圖2．
①判斷GF與AE的大小關(guān)系，并證明；
②已知點(diǎn)C（c，0），D（d，0），B（0，b）用含b、c、d的式子表示S△AEB+S△BFG；
③若直線AE與直線FG相交所夾的較大角為α，請直接判斷α是否會隨著三個(gè)等邊三角形（△ABC，△HMB，△BDG）的大小改變而改變．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．問題探索：
（1）如圖1，已知四邊形ABCD中，AB=a，BC=b，∠B=∠D=90°，求：
①對角線BD長度的最大值；②四邊形ABCD的最大面積；（用含有a，b的代數(shù)式表示）
（2）如圖2，四邊形ABCD是某市規(guī)劃用地示意圖，經(jīng)測量得到如下數(shù)據(jù)：AB=20cm，BC=30cm，∠B=120°，∠A+∠C=195°，請你用所學(xué)到的知識探索出它的最大面積，并說明理由．（結(jié)果保留根號）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．?dāng)?shù)據(jù)a，4，2，5，3的中位數(shù)為b，且a和b是方程x2-10x+24=0的兩個(gè)根，則b是4．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．把方程x2-8x-4=0化成（x-h）2=k的形式，結(jié)果為（　�。�
A．（x-8）2=16B．（x-8）2=20C．（x-4）2=16D．（x-4）2=20

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．“a與b的平方和不小于它們積的2倍”正確的表示方法是（　�。�
A．a2+b2＞2abB．a2+b2≥2abC．（a+b）2＞2abD．（a+b）2≥2ab

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案