等腰三角形的周長為16，其一邊長為6，則另兩邊為    ．
【答案】分析：此題分為兩種情況：6是等腰三角形的腰或6是等腰三角形的底邊．然后進(jìn)一步根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行分析能否構(gòu)成三角形．
解答：解：當(dāng)腰是6時(shí)，則另兩邊是4，6，且4+6＞6，滿足三邊關(guān)系定理；
當(dāng)?shù)走吺?時(shí)，另兩邊長是5，5，5+5＞6，滿足三邊關(guān)系定理，
故該等腰三角形的另兩邊為：6，4或5，5．
故答案為：6，4或5，5．
點(diǎn)評：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，應(yīng)從邊的方面考查三角形，涉及分類討論的思想方法，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若等腰三角形的周長為20，且有一邊長為6，則另外兩邊分別是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的周長為10cm，其中一邊長為2cm，則其余兩邊長為（　�。�
A、4cm，4cmB、2cm，6cmC、5cm，3cmD、4cm，4cm或2cm，6cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、等腰三角形的周長為24，腰長為x，則x的取值范圍是
6＜x＜12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、若一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別為2cm和3cm，則該等腰三角形的周長為（　�。ヽm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•雅安）若（a-1）2+|b-2|=0，則以a、b為邊長的等腰三角形的周長為
5
5
．

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