如圖，以點(diǎn)O為支點(diǎn)的杠桿，在A端用豎直向上的拉力將重為G的物體勻速拉起，當(dāng)杠桿OA水平時(shí)，拉力為F；當(dāng)杠桿被拉至OA1時(shí)，拉力為F1，過(guò)點(diǎn)B/作B1C⊥OA，過(guò)點(diǎn)A1作A1D⊥OA，垂足分別為點(diǎn)C、D。

①∽

②OA.OC=OB.OD

③OC.G=OD.F1

④F=F1

上述4個(gè)結(jié)論中，正確結(jié)論有       

A．1個(gè)        B. 2個(gè)      C. 3個(gè)           D. 4個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)古代有這樣一道數(shù)學(xué)問(wèn)題：“枯木一根直立地上'高二丈    周三尺，有葛藤自根纏繞而上，五周而達(dá)其頂，問(wèn)葛藤之長(zhǎng)幾何？，題意是：如圖所示，把枯木看作一個(gè)圓柱體，因一丈是十尺，則該圓柱的高為20尺，底面周長(zhǎng)為3尺，有葛藤自點(diǎn)A處纏繞而上，繞五周后其末端恰好到達(dá)點(diǎn)B處．則問(wèn)題中葛藤的最短長(zhǎng)度是         尺．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)三點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上，則下列關(guān)系正確的是                                                                【   】

A．   B．      C．     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，M= ，N=,

⑴當(dāng)時(shí)，計(jì)算M與N的值；

⑵猜想M與N的大小關(guān)系，并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小穎同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來(lái)n盒粉筆，整齊地摞在講桌上，其三視圖如圖所示，則n的值是   

A．6             B.   7       C.  8           D.   9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


己知實(shí)數(shù)a、b滿足 a+b =5，ab =3，則 a-b=     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線PQ與⊙O相交于點(diǎn)A、B，BC是⊙O的直徑，BD平分∠CBQ交⊙O于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥PQ，垂足為E。

（1）求證：DE與⊙O相切；

（2）連結(jié)AD，己知BC=10，BE=2，求sinBAD的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


3的倒數(shù)是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是揚(yáng)帆中學(xué)九年級(jí)八班43名同學(xué)家庭人口的統(tǒng)計(jì)表：

家庭人口數(shù)（人）

3

4

5

6

2

學(xué)生人數(shù)（人）

15

10

8

7

3

這43個(gè)家庭人口的眾數(shù)和中位數(shù)分別是

A.

5，6

B.

3，4

C.

3，5

D.

4，6

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同步練習(xí)冊(cè)答案